教育孩子：6岁前用心，6岁后省心！

有一天，我的微博突然收到这样一条留言：“在孩子很小的时候，我不懂得幼教，只是盲目地给予孩子爱与自由。现在孩子五岁半，当不被满足时脾气很大，难以自控，甚至对我拳打脚踢。我努力克制自己，不跟她对抗，冷处理，然后讲道理，她能接受。但是，下次还是这样，我痛苦到极点，我知道我错了，但该如何做，如何改进？”

其实，遇到类似困惑的年轻父母还有很多。在孩子很小的时候，父母由于对“爱与自由”的盲目推崇，甚至是走火入魔，导致孩子成长到一定阶段后，并不具备相应的自我控制能力。一旦孩子的要求或欲望不能得到即时满足，他们轻则大哭大闹，重则拳打脚踢。

而要回答这位家长的问题，真不是简单几句话或者一篇短文就可以立竿见影的。关于自控力的话题，虽然我在去年出版的《陪孩子一起幼小衔接》一书中做过专题探讨，但限于篇幅，也只能浅尝辄止。

当完成这本书的写作之后，我才真正体会到，培养儿童自控力确实是一项系统工程，最好从孩子出生以后就开始。与其让孩子很早就掌握很多知识和技能，不如趁早培养孩子的良好习惯和健全人格。如今已有很多研究表明，自控力比智商更有助于学习成绩，比情商更有助于社会交往。

自控力，就是孩子自我成长的“秘密武器”

从认知神经科学和发展心理学的最新研究来看，把自控力比作孩子自我成长的“秘密武器”，应当是名副其实的。但这一点却没有被很多家长深刻认识到，当然，更多人的困惑还在于，他们压根就不知道如何着手培养孩子的自控力。

三四年前，也就是我的女儿伊伊三四岁左右，我就开始认真观察她与经常一起玩的一些孩子的行为表现。其中的一些细节引发了我的极大关注和深入思考。

比如，每次带伊伊到外面玩的时候，只要事先跟她说好几点钟回家或者过多久就回家，她基本上都能做到，不用大人苦口婆心地劝说。但几乎每一次，我都能看到这样的场景，一边是家长求爹爹告奶奶似地哀求孩子早点回家，另一边却是孩子“两耳不闻窗外事、一心只顾自己玩”。

后来我又注意到另外一件事情。我们所居住的小区里面有一条步行街，每天都有很多小朋友到步行街玩。这条几百米长的步行街两边，有一些小商家入驻，部分商店外面安装了孩子们最喜欢的摇摇车。大多数时候，我们也会让伊伊去坐摇摇车。不过，我们从小就给她养成了一个很好的习惯，那就是“一天只能坐一次”，绝大多数时候都是如此。

所以，当她坐了一次以后，就会自动下来，不会吵着再坐一次。然而，我也经常看到这样的一幕，部分小朋友坐完一次以后总是会嚷嚷着再坐一次，于是大人欣然应允。当坐完第二次后，他们又开始耍赖，一定要再玩一次。大人拗不过孩子，只好迁就他们。更有甚者，还会一连坐上好几次，才肯善罢甘休。