提高幼儿记忆力就这么简单

记忆力是衡量幼儿智力的一个重要方面。幼儿有着巨大的记忆潜能，父母如果能很好地挖掘出来，对幼儿的智力发育有很大的好处。那么如何培养和提高孩子的记忆力呢？

激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中，家长能恰当地运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。

运用生动形象的物体帮助幼儿记忆

激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。在学习知识中，如果家长能恰当地运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。

如：学习数数、认识数字等比较抽象的知识时，家长可以利用教具演示、讲解，幼儿就比较容易理解知识，加之幼儿动手操作，很快掌握了知识。又如：学习歌曲时，家长运用图片或实物等向幼儿解释歌词，就会帮助幼儿记住歌曲内容，其他各科知识也是如此。恰当地运用生动形象的物体，就会使幼儿轻松地记忆知识。

通过游戏进行记忆

高尔基说过：游戏是幼儿认识世界的途径。的确，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，可以发展幼儿的语言和智力。家长把知识融于游戏之中，可使幼儿在游戏中学习，在游戏中记忆。如：认识水，在水中放入各色插塑玩具，先让幼儿进行玩水游戏，通过在水中玩插塑，让幼儿知道水是无色的，再让幼儿用小竹篓盛水，用手抓水，从而知道水会流动，幼儿在玩水的过程中，掌握水的性质。又如：故事“小蝌蚪找妈妈”，家长讲述故事后让幼儿进行表演游戏，小蝌蚪寻找自己的妈妈在哪里，幼儿在表演的浓厚兴趣中记住了青蛙的外形特征和生长过程。

调动幼儿的多种感官进行记忆

如：认识纸，让幼儿用手把纸放水里看纸吸水，把纸放在火上烧一烧，用手撕一撕纸。通过实验，幼儿记住了纸的四个秘密。又如：认识苹果，通过看、摸、闻、尝，了解了苹果的颜色、形状、味道，最后让幼儿画苹果，加深尝试后对知识的记忆。