情境再现3:
腾腾在超市的货架前徘徊了三四遍,一直想买卡通图案的带锁铁盒,但是家里有玩具柜、书柜、各种各样的物品装置袋,犯不着再搬一个铁盒回去。妈妈拉住腾腾往前走,可他眼睛死死盯牢铁盒,坚持要买,嘴里嘀咕着:“妈妈,买嘛,我要把秘密藏里面。”
坏妈妈的做法:妈妈好奇地问:“告诉妈妈你的秘密,我就给你买。”腾腾警觉地摇头:“不行,因为是秘密,不能说。”见儿子支支吾吾的,妈妈说道:“你这坏小子,才多大就知道藏秘密了?”结果愈问愈糟糕,腾腾宁可不要铁盒也不愿意说出他的秘密。
好妈妈的做法:妈妈装出不介意的样子说道:“原来宝贝想藏秘密啊,好吧,妈妈送给你,以前妈妈也这么藏过秘密呢!”腾腾满脸开心的表情:“妈妈真好!那妈妈藏的是什么秘密?”妈妈自然会说一些好秘密:满分的作业本、小红花之类的。腾腾点头表示,他想藏在铁盒里的也是得奖的图画、朋友送的弹弹球、爸妈送的生日礼物……妈妈被腾腾的一片童心彻底打动,并夸赞了他的做法。从超市回来,腾腾就有了自己梦寐以求的“秘密铁盒”。
专家点评:秘密是孩子逐渐变成熟的一种珍贵体验,而没有秘密的透明“水晶孩”永远不会长大,合格父母知道其中的道理,会允许孩子有自己的“秘密世界”。哪怕有时候难以压抑自己的好奇心,也不会强迫孩子直说或窥探孩子的秘密。在聪明父母的词典里,早就储存了“赏识”和“尊重”两个法宝,借助这两点换取孩子的信任,让孩子主动公开自己的秘密才是良好的亲子沟通,也更能达到分享教育的效果。