预防儿童性侵犯 家庭性教育先行

面对孩子提问，需要耐心和真诚

我们的孩子充满纯真的好奇心，所以在他们提到关于“性”的话题时，我们要坦白和直率地解答他们的疑问。如果用责备、紧张或冷淡的态度回应，那不管回答的内容是否正确，都会让孩子敏锐地捕捉到父母的情绪，从而觉得性是不好的东西。

.留心孩子的提问，找出问题背后的真实：有时孩子的问题并没有看上去那么简单直接，需要我们细心留意和反问“你是从哪里听到这件事？”或者“你怎么看这件事？”来找到孩子传达的真实想法。 

.回答简短即可：面对孩子的突然提问可能会让家长措手不及。我们对于这样的问题，如果心中并没有明确答案，就让回答尽量保持简洁，只需将孩子以前不了解的词汇作一下解释即可。 

了解孩子的接受程度：在回答孩子提问之后，我们还可以适当地补充“这个答案能够解决你的问题吗？”来观察孩子接受的程度。 

广东妇联与检察院联合调研结果显示，近三年来广东有逾2500 名女童遭性侵，过半在14 岁以下，性侵者近65% 是熟人，其中包括邻里、亲属和老师等，年龄集中在20 岁以下和50 岁以上居多。——新闻链接 

父母是引导孩子意识的首要导师，在日常生活中就需要让孩子提高自我防卫意识：

尊重孩子的感觉，打开内心的警钟：在亲友熟人见面时，喜欢以身体接触来表达对孩子的喜爱，但对敏感的孩子来说可能会有抵触的情绪，父母需要尊重孩子的感觉，因为这是孩子最本能的反抗能力。由此及彼，可以提醒孩子，在任何情况任何人对自己作出不适当的身体接触，当感到不适和难受时都可以马上提出制止，并告诉父母。

我们需要彼此信任：在熟人性侵的案例中，侵犯者容易以和孩子之间的“小秘密”来诱骗孩子不要将事实说出去，家长需要让孩子理解，不论是大人还是年纪稍大的孩子都没有权利让他保守秘密。家长需要在日常生活中和孩子建立起彼此信任的关系，让孩子在突发情况下也能够及时向家长求助。 

留意儿童性侵害的信号 

察言观色：在受到侵害后，孩子可能未必及时告诉父母，但在言语中会多有暗示，譬如他们会突然对某些事物感到不适：“我不想再回学校”、“我讨厌练琴”…… 

性格突变：从安静到特别烦躁，或从活泼到异常孤僻。 

图画暗示：孩子在绘画中会透露很多内心想法，当孩子在绘画中过多地着重画有关火的画，或者在绘画中使用大量红色时，需要特别关注，在研究中表示火、红色和遭受性侵害有相关联系。 

生活规律突变：孩子可能会受到秘密或隐私的困扰，出现睡眠失调问题；部分孩子也会出现饮食规律絮乱的问题。