孩子童年看的这些”黑暗影片“，给孩子留下童年阴影

怕恐龙？根本不存在呀！

怕黑影？影子有什么危险呢！

床下的怪物？你看，哪有！

每当孩子们这些"莫名其妙"的害怕摆在我们面前时，我们第一反应总是站在成人的角度，否定它的合理性。然而这些"莫名其妙"，真的等于"莫须有"吗？还是因为远离童年的我们，早已不明白（或者忘记了）孩子心中恐惧的根源。

我们不妨来看看孩子几种"莫名其妙"的害怕，看看其中的问题出在哪儿。

衣柜里的怪物

玛格丽特是我的一位朋友，她的儿子害怕衣柜里有怪物。不过据她回忆，在提到怪物之前的那几个星期，儿子一直在说他害怕晚上自己一个人睡觉。"不会有事的，你必须马上回自己床上去睡觉。"当时玛格丽特这样答复儿子。

这么看来，孩子是觉得妈妈不重视他的感受，所以决定换一种说法：怪物——他认为这下就能引起妈妈的关注了。玛格丽特说："我姐姐坚持认为，孩子只是想找个依赖的借口；而我想，既然他如此费尽心思，那肯定是非常非常需要我陪伴在他身边。"

孩子产生这类"莫名恐惧"的一个原因是：他无法用言语表达出内心深处的恐惧。他可能害怕孤独或死亡，但不知道怎么告诉你，更不知道自己内心恐惧的根源，因此就选择了一些听起来很吓人的东西，比如衣柜里的怪物。

孩子并不是在耍手段，衣柜里的怪物确实让他感到害怕；他只是不知道，这害怕后面，其实还有更深层的原因。

让人惊恐的《芝麻街》

有时候，"傻乎乎"的担心其实一点儿也不傻，只是我们不知道故事的全部。

一个名叫安东尼的小男孩，每次听到《芝麻街》的主题曲就神色惊恐；因为年纪太小，他无法解释清楚自己为什么惊恐——假如你只了解到这些，你可能会这样告诉安东尼："这首歌多欢快呀，没必要惊恐！"

事实上，小男孩对这首欢乐歌曲的惊恐事出有因。安东尼的妈妈来信告诉我，在安东尼2岁的时候，他第一次看了《芝麻街》。她信中写道："我听见安东尼发出奇怪的喊叫声。跑过去一看，他站在房间里，瞪着电视，脸上一副惊恐的表情。电视上，一个长着眼睛和嘴的石头怪物，正在追赶另外两个动画人物。我立刻把他抱起来，发现他全身都在发抖。我从来没见过他如此害怕，他哭了好一阵子才平静下来。这件事就这么过去了，似乎也没有给他带来什么困扰。

"可是几个月以后，有一天我们吃早餐时，另一个房间里传出《芝麻街》的主题曲。安东尼听到后，好像吓坏了，嚷着要我抱他。此时此刻，我才意识到那部动画片给他带来了如此大的心理伤害。"

把这个故事的两个版本比较一下，你会发现"了解全部"和"只看到局部"的差别有多大。

但是，并不是什么事情都能让我们了解到它的来龙去脉。因此，当不知道孩子为什么紧张的时候，我们最好先做出这样的假设：他紧张一定有他的道理。

坏人的攻击和刺耳的音效

一个男孩很害怕母亲和继父争吵。只要他俩稍微发生一点点争论，男孩就会感到非常紧张。他已经遭遇过父母婚姻的破裂，不想再经历一次了。于是，只要听见家里人说话的声音稍微提高一点，他就会抓起所有的"武器"，穿上所有衣服当"盔甲"，跑到大人的房间里"保护他们不受坏人的攻击"。

其实不仅这个男孩，也包括任何年龄段的孩子，他们都有可能因为家庭问题（如父母吵架、疾病或对贫穷的担心）而产生长期焦虑，并把这种焦虑转化为更加具体的恐惧，包括"怪兽""坏人"或"被绑架"。

有时他们还会害怕一些根本没什么可怕的事情，比如冲马桶，那时候他们的恐惧与面对真实危险时产生的一模一样，特别是当这些想象的画面栩栩如生时。此外，如果感觉器官接收到超负荷的信息，比如电影里坏人出现时伴随的刺耳恐怖的音效，也会让孩子脑海中的画面更加逼真，也更加可怕。

其实这些"幼稚傻气"的担心，往往具有象征意义，对于成人理解孩子十分重要。例如，对于上厕所后冲马桶感到焦虑，是年幼的孩子较为常见的反应。他在试图理解自己的存在性：我的便便是我的一部分吗？它不见了，我还完整吗？类似的担心还有：要是我把头发剪掉了，要是我换了一身衣服，要是我戴上一副面具，我还是那个我吗？

我们的任务，就是敏锐地捕捉到孩子表面情绪背后的真实原因，不管表面的担心是多么地幼稚可笑或不可理喻。