怎样度过假期，应该先听听孩子的意见

补习班还是兴趣班

假期里，不少家长都苦恼给孩子报什么班。相对于提高成绩的补习班，我更建议大家关注孩子的兴趣。从我儿子身上，我深刻地体会到兴趣给孩子带来的动力。

儿子平衡能力不好，为此，我带他练习过滑冰，但他很排斥。直到有一次，他被同学邀请去攀岩，回来说很刺激，像爬山一样。我知道，作为一个男孩儿，他身上那种喜欢冒险的特质被激发了。我帮他报了攀岩的初级班，他非常喜欢，学得很认真。攀爬不但能锻炼协调性，还能培养专注力和胆量。

在攀岩的学习中，儿子第一次走了摇晃的空中断桥。他喊着要战胜自己，却怎么也迈不开步。那一次，他走了两个多小时，脸上除了汗就是泪。等他走完后，我给了他一个大大的拥抱，问他觉得怎么样，他浑身还在发抖，抽泣着回答我：“我觉得自己很棒。”对于才10岁的他来说，战胜这种恐惧已经非常不容易了。只过了一会儿，他居然说要再试一次，这种改变让我刮目相看。现在儿子已经成功升入攀岩中级班了。

孩子的自信可以从我们对他的肯定中不断积累，但最好的自信是自己给的。给孩子选择什么班，不要只看孩子学到了什么，更要看他是否快乐，内心感受到了什么。这种改变比分数提高了多少重要得多。

自理能力和自制力更重要

很多班主任都对我说，只要过一个寒暑假，班级里肯定会多几个“小眼镜”，戒网瘾的孩子数量也明显上升。所以假期里，自理能力和自我约束能力的锻炼非常重要。

可以安排孩子学做几项力所能及的家务。比如，收拾房间、洗碗、买菜、负责家里一天的开支等等。这个过程，先让孩子自己去经历，然后再跟他一起分析，了解他的想法和做法，最后把你的意见告诉他。

有家长问我，孩子说好自己收拾房间，但过了两天房间就乱成一团。家里要来客人，我只好帮他收拾。其实，家长可以用自己的行为引导和感染孩子，邀请孩子看看自己的房间，让他知道父母是如何保持房间整洁的。锻炼自制力时，不妨和后果教育联系起来，让孩子自己承受房间脏乱带来的后果，不管是生活不便还是觉得丢人，都是他要面对的。

假期，对孩子看电视或者玩游戏的时间做一些限制，而且要明确说明，如果他违反约定将怎样为自己负责。通过这样的自我约束，培养孩子良好的生活习惯，锻炼他的自制力。

细想，孩子一生会有几个这样的假期呢？只要我们多用点儿心，孩子就能多一个快乐又充实的假期。