家长自身对于金钱的概念和用途会直接影响孩子的观念。在孩子刚开始认知世界的时候,如何看待金钱的概念和功用是家长教育的重点。一般来说,两三岁的宝宝还无法完整认知金钱的概念,他们多半是看到了钱上的图案才发生兴趣,此时,父母可以因势利导、逐步帮助孩子建立金钱概念:使用宝宝能听懂的语言,辅助一些钱物交换的家庭小游戏,让孩子认知几种币值。
财商教育最重要的是要建立符合孩子心理成长阶段的教育目标。
● 3岁认知金钱:辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。
● 4岁自我意识:学会用钱买自己想要的简单物品,如小食品、小文具。
● 5岁理解钱财与劳动的关系:钱是劳动报酬,正确进行钱货交换活动。
● 6岁自我意识形成:能够运用较大数目的钱,培养“自己的钱”意识。
● 7岁进入相对独立自主期:有一个“自己与钱关系”的意识形成,并且能够比较得体地对待金钱。