困在“害怕”里的10岁男孩

那些被压抑了的攻击性

我问楠楠：“你伤害过别的东西吗？”

楠楠想了想，说：“小时候，我故意踩死了一只毛毛虫。到现在，碾压它的身体发出的声音，好像还在我的脑海里，我忘不掉它……”

“那你的感觉是？”

“后悔，还有……内疚吧！”

我看着楠楠的眼睛，说：“所以呀，在伤害了别人后，人们最直接的感觉都是内疚和后悔。更何况，你爸爸是在伤害自己的儿子！”

听了我的话，楠楠沉默了，许久后问：“知道他的心情，对我的问题有什么帮助吗？”

我笃定地说：“当然了，你们都需要重新看待自己的问题！楠楠，你的恐惧，确实给你造成了很多麻烦。但是，你怕的那些东西，都是虚构的、没用的、不应该引起人们害怕的；你怕他们，真正的目的是让自己无法正常地生活，从而被动地还击那些曾经伤害你的人！”我的话，令在场的所有人为之一震！楠楠先是强硬地撑着，然后像一只撒气的皮球一样瘫在沙发上，没劲儿了。因为被爸爸伤害过，所以楠楠很愤怒，无意识地把自己的问题当成武器，被动攻击父母。

人的心理发展过程是匹配的，知道了脏，才能知道干净。所以，要想发展起洁净整齐的秩序感，必须经历脏乱差的环境。每个孩子在最初的秩序发展时，都渴望自己的世界变得混乱和不整洁。但这些愿望，楠楠还没来得及完全展现出来，就被爸爸强烈地阻碍了。两三岁时，父子俩在进食和排便上的较量，奠定了楠楠易怒、易冲动的人格结构。楠楠本想通过对外部世界的探索来转移自己的愤怒，结果却再次被父亲压抑。

稍大后，楠楠有了新的意识，他的体内萌生竞争精神，希望与同伴和父亲竞争，表现出自己的男子汉气概。可是，当他登高爬低、同别人挑衅时，又受到了父亲更严厉地对待。他只能放弃生理上变得强大的愿望，希望自己在学习中凸显智慧，他和同学竞争，比谁做题更快，比谁更聪明。然而，每当要展示自己的能力时，他就感觉不安全，因为父亲曾经多次打击他的探索，让他不自觉地认为表现得积极是很危险的。因为恐惧，他不能有效地运用自己的智慧，他的学习成绩、成就感、自信心都受到了相应的损害。

父子关系，在竞争中前行

过去的经验，已经内化成楠楠人格的一部分。在成长中，当他感到无助、孤立无援、无法改变现状时，只能退回到自己幻象的世界，用一些千奇百怪的方式来保护自己，于是就有了荒谬的行为和仪式。目前，楠楠最需要的，是重构这些经验。

我在楠楠面前依次摆开一套“套娃”，相同模样、大小不一的娃娃，代表不同年龄的楠楠。我让他把自己想象成最小的一个娃娃，问：“我觉得这个娃娃在发抖，你猜，他在害怕什么？”

楠楠说：“他看到爸爸把食物一样一样地摆在前面，然后吼着说‘不吃完，你就别想走’……”

我又问：“那他有什么感觉，想对爸爸说什么？”

“你别逼我！我也不知道自己为什么吃不进去东西……”楠楠低下头说，“我觉得我的肚子饱了！”

当每个娃娃都代表一个困难的情景时，楠楠回忆起他被爸爸强行拖出卧室去收拾玩具的恐惧，想起自己在外面跌倒后，爸爸上前又补了一脚时自己的难堪……很多不好的情绪都涌了上来！那些压抑在心底、久久不能平复的感受，终于有机会得以释放。

同时，我也帮助楠楠爸爸调整认知，其实在这场父子较量中，他受的伤和儿子一样深。我问：“你认为，父亲是什么样子的？”

他想了想，回答说：“父亲必须是权威，必须时时刻刻表现得很强大！”

“那么，为了保持父亲的权威和强大，你有没有感觉有些焦虑呢？”

楠楠爸爸点点头：“经常感觉焦虑，所以总想把儿子压住、制服，让他听话！”

“你觉得，结果怎么样？”

他沮丧地说：“两败俱伤，事与愿违！”

我建议说：“或许，将孩子看做是一个独立的个体，才有机会让孩子看到你最好的一面，才有机会让孩子继承你的优点，对吗？”

楠楠爸爸说：“可能吧！我试试不再压制他，给他更多的自由……”

一周后，我给楠楠全家做了第二次咨询。“上周，我听到楠楠和同学打电话时，骂人了！”楠楠妈妈说，她不知道这种情况是好是坏，但是觉得孩子似乎不大一样了。我告诉她，这是一个好现象，由于父亲的改变，在压抑多年后，楠楠再次展现自己的攻击性，处理同学关系时不再那么谨慎，而他的强迫症状也在松动。

我建议楠楠和爸爸通过合理的方式将这种攻击性释放出来。楠楠爸爸掂量了一下我的话，点头说：“我明白了，我们可以去做一些男人应该做的事儿！”

咨询结束后，父子俩报名参加了搏击俱乐部。楠楠每天被教练和爸爸折腾得精疲力竭。但是楠楠一有机会，就和爸爸一决高下。有时候，他们也团队作战，合伙去“攻击”其他队员。男孩想要战胜父亲的愿望是天生的，当楠楠可以和爸爸站得很近时，无论是对抗还是并肩作战，这种体验本身就很重要。

经过全家人半年多的努力，楠楠逐渐忘记自己的担心和恐惧，开始对周围的女生感兴趣，也能够积极地参加体育活动。他和爸爸的关系虽然时好时坏，但却趋于正常。