积极的亲子关系来自对孩子的理解

人因亲密关系而诞生，也一生都生活在关系中。我常想，关系，究竟是什么？很多时候，你带着对关系怎样的预设，就将走进怎样的关系里。亲子关系的建立，同样如此。

孩子的行为，是亲子关系的投射

前不久，我们去商场买裤子。专柜前来了一家三口，胖胖的小男孩看到收款台上有块糖，就大声嚷着要吃糖，妈妈喝道：“你就知道吃！”孩子一屁股坐到椅子上，摊开四肢，边叫嚷着，边赖作一摊烂泥。服务员见状，连忙从柜台下面抓出一把糖给孩子。孩子立即兴奋了，一边往嘴里放糖，一边抓起一把糖塞到裤兜里。妈妈又喝道：“没吃过糖吗？赶紧走……”

我分明看到一位吵嚷指责的妈妈和一个可怜的孩子。面对妈妈的喊喝，孩子学会了当众耍赖和无理取闹。

一个周末，带孩子去爬山。沿着蜿蜒的小溪一路向上，在我们前方不远处，看到一家三口。男孩大约三四岁，先是哼哼唧唧不想往前走，估计是累了或渴了、饿了，或是有其他的要求没被满足，有点闹小情绪。这时，爸爸将一瓶矿泉水递给孩子，孩子推脱不要，周旋了两次，爸爸突然生气了，把水瓶径直扔进了流淌着的小河里。孩子哇哇大哭起来，声音越来越大，爸爸的情绪更加激动了！他一把拎起孩子，威胁道：“再哭，我就把你扔进河里！”此时，孩子的哭闹并未减弱，愈发的声嘶力竭。

我分明看到一位情绪暴躁的爸爸和他倔强的孩子。面对爸爸的威胁与暴力，孩子学会了奋力反抗和无节制的发泄。我相信这位爸爸是爱孩子的，只是因为和孩子拧巴的关系，搞砸了一路的心情。

孩子是父母的一面镜子，当我们从孩子身上看到某些不如意的表现时，请先反观一下自己，审视我们日常行为中不当的做法。所谓好父母，就是有自我觉察的能力、有努力改进的意愿、有积极主动的行为。当我们试着调整自己，和孩子建立积极的关系时，你会神奇地发现，孩子不再那么难缠了。

只有了解，才能理解

我们每天和孩子摸爬滚打在一起，但说实话，又了解孩子多少呢？孩子的需求，我们懂吗？

我想起印象深刻的一幅题为《FOR YOU》的画：图中，一位妈妈在喂孩子吃饭，而孩子被绑在椅子上不张口。这让我反思：我们用自己认为爱的方式爱孩子，这个爱，是孩子需要的吗？孩子能感受到吗？

儿子三岁时，喜欢踩水玩儿，见到水坑，就会跑过去使劲踩一下，那一刻，我是多么的心痛！我曾经用我认为正确的方式制止他，给他讲道理，告诉他不要踩水坑，因为会弄湿鞋子，会弄脏衣服，妈妈还要付出很多辛苦去洗。但是，说教效果甚微。为什么？我曾经做过深刻的分析：踩水，是孩子出于好奇和好玩的行为，他要尝试水溅起的那一刻的感受。而我在用我的方式来教育他，我怕弄脏了衣服，我心疼我的劳动成果，这些都是我的需求，而不是孩子的。这时，我发现我们的关系充满着对立与冲突。

一天早晨，雨哗哗地下着，地上积了无数水坑。儿子说，想踩着水坑去上幼儿园，这次我没有反对。我特意为他备了一双鞋和袜子，让他光脚穿着拖鞋跑了一路。这一路，我拉着他踩了无数的水坑，走到幼儿园门口，我为他擦干双脚，换上带的袜子和鞋，他高兴地跑进了幼儿园。放学时，雨停了，他看到水坑没有再踩，他告诉我，水进到鞋里，是凉凉的、湿湿的感觉，水溅起的时候，像发射的炮弹，还像新年的烟花……

多么富有诗意的感受！我庆幸给了孩子踩水的体验，也深深体会到，只有试着了解孩子的所想所思，才能理解他们的所作所为。这一刻我感觉到，我们的关系充满了温暖与和谐！

接纳，才能做到改变

孩子上大班了，可是他的玩具还是到处乱扔。我要求他每次玩儿完后，要把玩具放回原处，这是好习惯。他答应得很好，但总是难以兑现。

我开始用我的方式教训孩子，指责他为什么不收拾玩具，为什么把玩具弄得到处都是，为什么没有听进我的要求。我感觉自己像一位严厉的老师，而孩子则是那个被错误压得抬不起头的学生，我们之间充斥着紧张和压抑。

孩子也很苦恼，他说：“妈妈，我已经努力收拾了，就是玩具大，柜子小，有的放不进去。”

那我为什么都能放进去呢？我忽然自问：孩子学过分类吗？我教过他怎么收拾玩具吗？面对混乱的现状，我除了批评指责，还做过什么？

我闭上唠叨的嘴，和孩子一起给玩具分类，告诉他，大的可以放在下面，小的放在上面，这样会更稳固。我们还一起探索，有哪些方法可以把玩具收好。对于一个刚刚开始学习分类收拾的孩子，他付出了很多的努力，我要给他成长的时间，允许他从开始的混乱到渐渐变得有序。这时，我感到自己还是那个慈爱的妈妈，孩子还是那个可爱的孩子。

结语

每个孩子的发展，其成熟的节奏不同，不可用平均分来衡量。面对问题，建立关系往往比解决问题优先且重要。作为家长，当你把精力集中在改进上。而不是对缺点的批评上，当你不再盲目跟风，静下心来通过学习和觉察，努力改进自己时，便为一颗亟待萌发的种子注入了更多内在的力量。这力量来自平和的心态、了解孩子的真正需求、接纳孩子暂时存在的问题和原本就存在的不完美、与孩子建立积极的亲子关系、陪孩子一起感受他存在的重要……当孩子有了好的心理感受，他的好行为就会随之而来。

改变，可以由内而外，也可以由外及内。一个鸡蛋，从外打破是食品，而从内打破是成长。成长的力量，往往不取决于外在的千锤百炼，而是发自内在的破土而出。如果你的手上有一枚蛋。你希望是怎样的状态呢？