值得一读的日本家庭教育手册

生命是宝贵的，生命只有一次

现在，孩子能亲眼看着亲人死去的情况越来越少了。如果，他们渐渐习惯了电子游戏中虚构死亡的话，将很难体会到“生命是宝贵的，生命只有一次”。

让孩子在大自然中游戏，帮助孩子精心培育花草虫鱼等，可以给孩子提供看到生物死亡的机会，让孩子切实感受到生命的尊严和可贵。还有，让孩子想象失去亲人的人和有心灵创伤的人的心情，使孩子理解那种悲伤。

个性与理想篇

把孩子培养成一个能独立思考、独立行动的人

父母把孩子要走的路上的障碍物全部清除掉，这是“过度保护”；孩子每走一步，父母都要指示一下，这是“过度干涉”。这样做的结果是：孩子到任何时候也不会一个人走路。同时，父母这样做也剥夺了孩子接受挑战、从失败中学习，以及获得各种体验的机会。

父母总喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子比较、把自己的希望强加给孩子、让孩子与自己的步调一致。但是，没有一个孩子是跟别的孩子完全一样的。父母应重视孩子的个性，去爱一个“就是这样”的孩子吧！

不要总是指责孩子的缺点，而应使孩子的优点不断增多

对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神。这种精神就像植物的根一样，扎得越深，结出的果实越大。父母不要只看表面，而要对孩子的成长、发展充满信心，给孩子的心田浇水施肥。

那么，具体怎么做呢？那就是找出孩子的优点并加以表扬。该批评孩子的时候要批评，但是该表扬孩子的时候则要好好地表扬。父母可以在心里定下批评一次、表扬三次的“1∶3”标准，这样孩子的心情会更加愉快，他的自信及自尊也会随之得到发展。

有了理想，人会变得坚强

有这样一种说法：现在的孩子没有热情，对将来不抱希望，对困难点的目标还未挑战就先放弃，等等。但是孩子有自己的梦想，不管多么微不足道、滑稽可笑，父母都应该静心倾听。倾听之后，父母可以抓住时机给孩子讲讲自己的经验，讲讲那些经过长期艰苦奋斗而最终实现了自己理想的人经历的酸甜苦辣，教育孩子人生的目标是在流汗、不断重复失败的过程中达到的。父母要始终关注孩子的成长，因为父母是孩子的“大后方”。

揠苗助长要不得

对孩子进行早期智力教育的父母，正在不断增加。但是孩子很小就让他学这学那，等他上了小学、中学，就会感到疲惫不堪。这样的孩子，最容易出在那种老把自己的孩子跟别人家的孩子相比、想早出成果的家庭中。过早地让孩子学习，减少了对幼儿发展来说非常重要的游戏及各种体验机会，不利于孩子的健康成长，同时孩子的心理也容易被扭曲。

父母应该正确看待孩子的成长问题，充分认识孩子的个性，不揠苗助长，踏踏实实地培养孩子。

游戏篇

游戏是孩子的工作

游戏对孩子的心理发展非常重要，特别在幼儿期。孩子通过游戏进行运动、想象、动手制作东西。如果减少孩子和小伙伴们在一起游戏的机会，将会大大减少孩子的活动量。

近年来，出现了一些喜欢看电视而不爱出去玩、喜欢黏妈妈的孩子，这对孩子的健康成长非常不利。父母应该认识到，游戏对孩子来说非常重要，请让他们自由自在、轻松愉快地玩吧！

跟其他大孩子、小孩子一起玩，远比我们想象的重要

在不同年龄层次构成的集体中，孩子能学到不少有关人际关系方面的知识。对小孩子来说，通过集体生活，他能理解遵守纪律、自律的重要性；对大孩子来说，通过集体生活，能培养他关心别人、在集体中起模范带头作用的责任感。

很多家庭的周围都有社区义务活动，这些活动往往有很多不同年龄段的孩子参加，孩子们可以在一起相互切磋，相互学习。父母要认识到这些活动的重要性，鼓励孩子积极参加。

在家庭里每年进行的例行活动，意义也很重大

春节、女孩节、端午节、七夕、生日、圣诞节、年末大扫除等这些家庭例行活动，孩子们不仅能与老年人等不同年龄层次的人交流、联络，加深亲情，也是他们关心社区、亲近传统文化的好机会。

你的生活态度是对孩子的最好教育

据调查，日本青年因对社会不满而采取积极行动的比例，以国际水准来衡量是极低的。从古至今，日本社会都要求国民勤劳、顺从，但是从目前情况看，社会开始更加欢迎能够独立思考、有行动力、勇气十足的社会成员。为培养更受社会欢迎的人，父母自身应该先理解独立思考、不断创新、充满勇气的重要性，并积极挑战自我。因为你的生活态度是对孩子的最好教育，孩子会有样学样的。