最佳奖励制度≠物质奖励！

四五岁的孩子可能更喜欢代币的形式，代币也就是自制的钱币。代币法的其原理与积分法是一样的，但更实物化，更有趣一些。比如，准时吃饭可得到1分代币，收拾玩具可得2分代币，要得到一个冰激凌的奖赏需要攒足6个代币。孩子可以把代币存放在透明的塑料容器里，随时可以看得见自己的进步和即将得到的奖励。

8岁的苏苏经常将衣服、玩具、图书满屋乱扔，她的父母采用了自然结果法，毫无收效。要她做家务时，她也经常磨磨蹭蹭，父母经常唠叨、训斥也没用。后来苏苏的父母试着使用了积分法，两个星期内，苏苏的行为发生了很大变化。

在使用积分法和代币法时，家长应随着孩子行为的进步调整积分的制度。当孩子的良好行为习惯已经建立后，家长可以提高获得奖励的分值或降低每个行为获得的分值。比如，一次外出活动由30分提高到40分或“打扫卫生”由4分降到2分。当孩子的行为问题已经彻底解决后，这种奖励措施也该逐步撤消，这样才能帮助孩子减少对外部约束的依赖，有利于培养孩子的自觉性、自制力和独立行为能力。

家长需要注意的是：不要把物质奖励变成贿赂。当你因孩子不愿服从要求而不断增加奖励数额时，就成了贿赂。在一段时间内，家长应该坚持一贯的原则和奖励制度。另外家长给孩子的物质奖励不宜过多，也不宜价值过高。把物质奖励当作社会奖励的辅助措施，注重精神鼓励，才不致将孩子培养得“惟利是图”。家长还需记得这样做的宗旨是帮助孩子养成好的行为习惯，而不是给自己省心省事。

如何教育不听话的孩子

1.调节自己的情绪，保持情绪平稳。

2.接纳孩子的情绪，倾听孩子的心声。

3.制订规范，让孩子有遵循的方针。

4.防患于未然，事前模拟可能发生的状况并设想解决方案。

5.转移注意力。

6.慎用处罚。

7.善于奖励。当孩子不听话时，一定要保持耐心，切不可冲动哦！

让孩子爱上阅读的好方法

1.选择孩子感兴趣的相关书籍。

2.父母和孩子一起阅读。

3.在一定时间内，孩子看完规定内容，可以考虑给矛奖励。

4.孩子不喜欢看书时，可以采用讲故事方式进行。

5.可以和孩子一起做一本自己创作的图画故事书。

长期使用物质奖励制度只会让错误孩子意识到，“钱是 最重要的”！因此采用积分法或代币法是一个不错的选择。