关于梦想教育和饭碗教育,可以从以下三个方面分析:
怎么看待饭碗教育和梦想教育?
梦想教育,称作理想教育会更好。关于梦想,有一点是大家公认的,它是为了激励人的生命本能的欲望而产生,往往是非理性的,很多人质疑梦想教育就是因为这一点。有了梦想,再经过理性的思考,做出一个理性的决定、选择或者追求,那就是理想,是非常值得肯定的。
饭碗教育也是非常正确的,因为把它延伸一下,本质上就是生存教育。不管是个人还是家庭、组织,生存永远是第一位的,生存都生存不下去的话,其他的都免谈。所以饭碗教育,从某种意义上来讲,是一个立足点的教育。梦想教育更应该理解成一种发展的教育,因为当基本的生存问题解决了,那我们自然而然地会去追求更好的生存,那就是发展。所以这两者本质上不是相矛盾的,而是一种递进关系。
作为家长,怎样看待孩子的梦想?
第一,家长不要把自己的期望、愿望强加给孩子,可以因势利导,但方式方法上要因材施教。按照佛家的说法,每个小朋友的慧根不一样,机缘不一样,最后因为造化不一样,最终的成就一定也是不一样的,所以不要简单地拿别人来说事,这是很难做出比较的。
第二,一定要尊重孩子自己的想法。最新的研究已经得出一个一致的结论,从哲学人类学的角度出发,每一个人作为一个主体生命,他追求自我实现、自我完善,这是一种生命本能。家长一定要认识到这一点,然后去引导孩子,方式方法上不要急功近利。
关于教育,有一点必须铭记:人格教育是教育体系的核心和基础。如果没有健全的人格,只知道去追求理想以至到了疯狂的地步,也不顾现实,这本身就是很危险的。所以,追求理想的时候不要好高骛远、眼高手低。目前我们的教育体系,包括家庭教育,有些问题还是比较严重的。
从饭碗教育的角度出发,家长不要把它过分世俗化、庸俗化,最好的思路就是立足现实,但是也不要放弃对理想的追求,因为理想始终是人生的原动力。人生之路上,如果没有对理想的追求,没有对美好生活的向往,那么在遇到困难和挫折的时候就很容易放弃。
如果有可能,怎样让梦想成真?
目前我们的考试基本上都是应试教育,它是一种认知能力的测试,甚至是老师要求的认知能力的测试。认知能力只是整个人生里的一个方面,成功生养教里提到人生的六大发展:体格、语言、认知、行为、人格、思想,是一个全面的发展。如果仅仅把考试当作一个饭碗,是不可取的,去考那些证书也只是一个敲门砖。
当然也不能否定认知,如果没有认知能力,很多事情都无法开展,最关键的是要学以致用,如果做不到这一点,基本上也是自废武功。
至于怎样做到梦想成真,两句话就可以概括:志当存高远,行当脚踏地。梦想经过理性的沉淀,变成理想后,接下来要做的就是建立信念、坚定信念,脚踏实地走下去,这样才能赋予梦想真实的意义。
你会发现,取得成功的人都是靠信念的支撑,一步一个脚印走过来的。
专家总结:
选择饭碗教育还是梦想教育,没有绝对对与错,也并非非此即彼的对立关系。给孩子进行什么样的教育要建立在尊重孩子、结合实际的基础上,饭碗是生存,梦想是发展,总归都是为了让孩子拥有更美好的未来。