给孩子一个快乐、坚定的人生

我们经常评价一个孩子“很讨人喜欢”，其实讨人喜欢并不是一件快乐的事情。我们养孩子的目的不是“讨人喜欢”，而是让他“喜欢自己”，进而“肯定自己”。一个人如果连自己都不肯定，那么也谈不上自我喜欢，他的心里会产生不安，这种不安的感觉会让孩子不断地去别人身上寻找肯定。

最怕你不喜欢我

六七岁的男孩在地上打滚哭闹，旁边一个扎着两条冲天辫的小女生舔着冰琪琳。两个孩子周围四五个大人尴尬无奈地努力解围。这是我们团出游的时候，团队里两家人的故事：小女生想吃冰琪琳，小男生的妈妈就帮着照顾小女生，买了吃食哄她，小男生跟着大人疯跑，回来看见妈妈不爱自己爱妹妹了，立即哭闹起来，给他冰琪琳也不买帐。

妈妈跪坐在一旁抱着他哄道：“妈妈最喜欢你了，妈妈只是分一点点喜欢给妹妹，妈妈依然是你的妈妈啊。”男孩依然大哭：“你不喜欢我了！你不喜欢我了！”

爸爸很理性地劝慰：“你是大哥哥，可是你有当哥哥的榜样吗？又哭又闹，你这样子叫别人怎么喜欢你？”

当我看到旅游团这一幕，我想小男孩并不在乎这根冰琪琳，在乎的是父母对他爱的转移，就算是小小的一个举动，他也不安地觉得，也许爸爸妈妈不再喜欢他了，或者说，不再“十分”地喜欢他了。

焦虑交不到朋友

小泥有一个同学很与众不同。她每天都会打电话问同学：“你会不会跟我绝交？”小泥周末就接到云云的两三个电话，她问：“小泥，我们学校的旅行团你参加吗？你会跟我绝交吗？到时你会跟我玩吗？你会不会跟其他同学一起跑了不理我？”小泥再三保证不会发生这样的事情，她才放了心。

出团的时候，同学们在沙滩玩了一脚的沙子，云云往后甩甩脚，不小心把小泥给踢了，小泥“哎呀”一声，一位妈妈问：“没事吧？”小泥笑着说没事，连忙跑前两步跟上同伴，这时云云就转过身难过地问我：“小泥是不是生气了？小泥是不是不理我了？”我摸着她的头说：“不会的！小事情而已，你别放在心上！”但是她还是很不安。等她追上她们一行人，云云开始把自己的零食热情地分发给大家，还帮着大家撑伞，一路服务着各个小朋友。

离开的时候大家难分难舍，她还犹豫着问：“小泥会不会不喜欢我了？”

小泥告诉我，她已经给了云云一些建议。我其实也想建议她：做一个你自己喜欢的人，而不是想把自己改造成别人喜欢的人，更不必通过种种小讨好来赢得别人的喜欢。

我记得初中时期我是一个极自卑的学生。学习不出色，长相不出色，交际不出色。我敏感、焦虑、绝望，我看着别人说笑打闹，心里总是羡慕得很，觉得别人都可以相处得很好，因为她们互相喜欢并欣赏着，而根本就没有人来喜欢我、欣赏我，所以我的生活才会变得如此不开心。

但是其实，我自己也不喜欢我自己。当然，漫长的青春成长期里，我渐渐挖出自己的缺点再慢慢按我的设想把个性填平，让自己先喜欢上自己。

承认我，喜欢我

孩子还小，有很多大道理他不懂。但是我们大人懂。

我们明是非，可以告诉孩子：“你这样是对的，你可以这么做。”让孩子先喜欢上自己“正确”的模样，让孩子有一个肯定的值得模仿的对象。然后在孩子犹豫并痛苦的时候，轻轻问上一句：“你这样做，你喜欢你自己吗？”

在漫长的人生中，只要孩子记在脑里，这句话一定会给予他一个快乐、坚定的人生。