用手工陪伴孩子成长

“妈妈牌”玩具

儿子树出生后，外面买的玩具不太放心，我就萌发了自己动手做一做的念头。

做什么好呢？我擅长织毛线，树是属鼠的，先为他织一只小老鼠吧！度娘很给力，步骤给的那叫一个详细。哄孩子睡觉后，我就开工了。一边想着孩子玩得高兴劲，一边开心地钩着。基础针法简单，可钩到嘴巴处，卡住了。真心看不懂哇！各种查，各种琢磨，钩了拆拆了钩，一个嘴巴钩了俩晚上还没弄出个样子来！后来一想，谁说非得照着模子来？我也可以自创嘛！

后来，又接连自创了各种形象：大公鸡、小蜗牛、大黄鸭、小矮人……嘿！都有些上瘾了呢。不完全按模子来，加上自己想法，有点搞创作的赶脚，有木有？

充分满足了动手欲后，我不再局限具体形象，随意织了几条毛线条，各种颜色，长的短的，大概有八九条。没成想，随意织的这些毛线条利用率非常大，眼看着它们在树的小手里变成各种道具：河流、水草、草地、蛇、蛋糕、腰带、果卷、龙卷风、海鳗……五年多了，到现在还时不时拿出来当道具。

和儿子一起做鱼

有天周末，下雨窝家里。两岁多的树有些不开心地黏我身上哼哼唧唧，看来需要找点事做了。最近树超级迷恋海洋动物，我突然脑洞大开，何不做些海洋动物？树很是兴奋。树每天让我跟他讲海洋动物，这些鱼早就印在了我脑子里，找来一些纸，拿来剪刀，直接开剪。

先剪了条树最喜欢的鲸鱼，树立马提出意见：嘴和喷水孔呢？鳍也不对。树拿起剪刀，在鲸鱼的头部剪了条长线，这才是鲸鱼的嘴巴！又要求我剪个圆形，他涂了胶水粘在鲸鱼头上。把我剪的鳍剪掉了，重新剪了两个鳍，涂了胶水黏上，才满意地说：这才是鲸鱼呢！

我惊喜地拥抱了他，谢谢他帮我完成了这条鲸鱼。小帮手来了劲，主动要求我继续剪：海马、乌贼、安康鱼……陆续出炉，只不过，都被我傻傻地剪出了很多错误。树就不厌其烦地补救，娘俩忙活了一下午。后来，我们找来白纸，把剪的海洋动物都贴上去，做成了海洋世界，张贴上墙。树爸下班回家，树当起了导游，纸上的海底世界不比真的逊色！

后来，我们又剪了更多的鱼。客厅成了大海，剪的鱼直接分布到客厅各个角落。有时，全家变成鲨鱼来吃鱼，有时我和爸爸会假装变成鱼在水里游来游去，树变成鲸鱼或者鲨鱼来追赶我们。这样的游戏树很喜欢，笑声填满客厅的每个缝隙。

之后，我们又开始用橡皮泥捏鱼，还收集各种废旧物品，尝试用不同材料来做鱼：鞋盒、矿泉水瓶、饼干盒子、卷纸筒、木头、小石头……树跟着当小工，黏贴、剪简单的东西，团个圆球当眼睛，压扁一块橡皮泥当鱼鳍，有时也当参谋，一起出谋划策，有时娘俩会为鱼鳍怎么做争起来，再去找书查证！有时心情好，就把做好的鱼摆成一些场景，我们一起来编故事。一边编，一边爆笑。

在树的要求下，我帮他缝制了一些布鱼。看着这些本来只能在书上看到的东西，经由妈妈的手变成了现实，树兴奋地快疯了。他把这些玩具拿到幼儿园，自豪地告诉他们：这是我和妈妈一起自己做的！

树超级爱这些布鱼，把它们摆放到客厅做成海洋玩过家家；后来向我要了块布，玩渔翁捕鱼；再后来让我给每条鱼的背上缝了个小勾子，又做了个鱼竿玩钓鱼，还能用这些鱼当道具表演故事……