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孩子为什么在家活泼,在外内向?

2015-08-21 16:12:45 出处:乖乖网 作者:慧琳 儿童教育
标签: 儿童教育    家庭育儿    儿童教育方法   

我家宝宝今年5岁,在家能说也能闹,但一出家门,就完全变了个样,不和小区里的孩子一起玩,去幼儿园也是自己独自玩玩具。我很着急,儿子为什么在家活泼,在外内向?有什么办法能够解决吗?

孩子为什么在家活泼,在外内向?

孩子的人际智能,随着心理的发展而有所不同:1岁以下的宝宝,正处在行为能力的萌发期,对人和物的探索欲望比较强烈。这一时期,无需大人教,他就愿意与人沟通,见到喜欢的人会伸手要人家抱,会冲陌生人笑。然而,1岁过后,宝宝的人际智能会出现“倒退”现象。孩子变沉默了,除了在家活跃些外,不愿与陌生人多接触,在新环境中会表现出木讷、不适应的状态。这种变化并非坏事,孩子的羞怯恰恰表明他长大了,认知水平比以前高了,自我意识的萌发让他能把自己和他人区分开了。

有家长认为,随着年龄的增长和与社会的不断接触,孩子的这种沉默状态会自然改变。其实不然,如果家长不能有意识地引导和纠正,只会使孩子的症状越来越严重,而最终影响他良好性格的养成,导致交际能力变差。

像你儿子这样表现出“双面”性格的,主要和家庭环境有关。

现在的家庭,往往是几个大人围着一个孩子转。孩子从出生开始,身边总有大人在照顾他,他没有与同龄人相处的机会和经验,自然不想和同龄孩子相处。另外,家长的过分保护限制了孩子的活动和自由,使得他各种自我技能不能得到很好的发展。同时,家长的过分宠爱,什么要求都满足孩子,让孩子变得越来越以自我为中心,而不愿意与别人分享玩具或零食。

而3至6岁,是一个人性格养成的重要阶段。在这个阶段,家长要有意识地引导孩子多与同龄人交往。

首先,给孩子营造一个人际交往的良好环境。多带孩子去小朋友多的地方,比如公园、小区花园,鼓励他和同龄人游戏,在游戏中锻炼他与小朋友沟通、交流的能力。家里来了客人,有意识地让孩子参与接待。如果有机会,也要适当地带他参加各种聚会,让孩子学习与不同的人打交道的能力。这样,见的人多了,孩子的自信心就会增强,在人前也就落落大方起来。

其中,最重要的还是鼓励孩子多参加集体活动。在集体活动中,孩子与同龄孩子一起玩乐,会学习到如何与人相处。家长不要为了安全问题和怕麻烦,就把孩子圈在家里。在日常生活中,父母可以带孩子上街,随时随地锻炼他,比如让孩子去问路、买票等。其次,家长要经常给孩子灌输“分享”“团队”意识,引导孩子在与人交流时如何说、如何做。我的孩子以前经常抱怨小朋友不和他玩。我过问后才知道,是儿子的表达不讨人喜欢。比如,他想玩别人的赛车,就直通通地来一句:“把你的赛车拿给我玩!”别人自然不买账。于是,我引导孩子换一种说法:“我想玩玩你的赛车,保证不会把它弄坏。我也可以借一样玩具给你玩,好吗?”这样,不费吹灰之力,孩子既和小伙伴搞好了关系,又玩到了想玩的玩具。

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