给腼腆的孩子鼓舞和自信

当孩子2岁左右的时候，细心的家长会发现，以前一直自顾自玩耍的孩子逐渐开始关注身边的同龄伙伴了，他们的兴趣不再只关注物，也开始对人表现出极大的兴趣，尤其是看到和自己年龄相仿的孩子，总是忍不住想去和他们亲近，但常常由于不恰当的方式或腼腆的性格而处处碰壁，一起来看看吧！

选择恰当的相处方式

由于这个阶段的孩子缺乏社交体验，在初始，总是会用最原始、最本能的方法来和人打招呼，比如拍打、拉扯，但却不知道这样的方式会让对方感到不适。

这种场景就像《和我一起玩》中的小女孩所表现的那样：小女孩是那么渴望能和森林里的小动物一起玩，她向遇到的每一种动物问道：你愿意和我玩吗？但是动物们却都逃走了。这是为什么呢？因为小女孩的邀请方式让动物们无法接受，她总是伸手想抓住它们。而每当她伸手的时候，小动物们便立即逃跑了。但是，令人惊讶的事发生了，当小女孩一个人静静地坐在石头上时，那些逃走的小动物都回来了，它们回归到原来的位置上，静静地看着她，保持着安全的距离；小女孩也静静地看着它们，互不惊扰。动物们慢慢地向她靠近

其实，小动物们不是讨厌小女孩，而是需要一种更安全、更友好的相处方式。

孩子在最初与同龄孩子的交往中，也常常会体验到和书中小女孩一样的经历美好的初衷，但却因为不恰当的相处方式，而遭到对方的拒绝或漠视。告诉孩子，有时遭拒绝或漠视，不是因为对方不喜欢你，而是不喜欢你对待他的方式。换一种能让彼此都感到舒适的相处方式，会让你更受欢迎。

给腼腆的孩子鼓舞和自信

生活中，总有那么些孩子，他们腼腆、害羞、不自信；他们不敢主动和人打招呼。虽然，他们对交友充满渴望，但却又心存害怕；他们远远躲在一处，虽然内心蠢蠢欲动，但却总不敢迈出第一步，就像《做最棒的自己》中的那只小刺猬灰灰一样。

这只有点害羞、有点自卑的小刺猬，总觉得自己长得一点也不可爱，因为浑身都是刺。不论他的内心多么渴望和大家一起玩，但却从来不敢主动和大家打招呼，默默地躲在角落里。直到有一天，一阵突如其来的怪风把大家和灰灰都吹到了空中，摔得东倒西歪的灰灰这才被大家发现。从草丛里滚落出来的灰灰身上扎满了小果子和花朵，漂亮极了，不禁让大家发出了赞美的惊叹：好可爱！获得了伙伴的称赞，灰灰突然发现，自己其实真的很棒！从此他再也不躲在角落里了，快乐地和大家成了好朋友！

对于腼腆的孩子来说，他们不是不需要朋友、不是不需要友情，而是缺乏那么小小的一点自信，他们需要更多的鼓励和称赞。有时，周围人一个赞许的眼神、一句充满鼓舞的话，或者引领他向前走一步，或许就能让他顺利地迈出交友第一步，自信地说：嗨，你好。