应该选择学国学还是英语？

我们都想给孩子最好的，都想让他在未来拥有美好的人生，但往往，你给的和他想要的，也许并不在同一个频率上。这次“孩子学国学还是学英语”的调查，家长们有不同的声音。有人觉得学国学好，有人觉得学英语好，下面看看专家怎么说！

国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，外延广博，内涵深邃，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，其在人类文明中占据着极其重要的地位。而无论国学有多么浩繁丰富，与人类所创造的全部文明相比，我们必须承认，它仍然带有明显的地域特征和局限性。尤其在现代科技所引发的经济热潮中，一轮新的文明浪潮正席卷全球，我们为之骄傲的国学似乎遭到了不应有的冷落。

当今中国，英语作为世界上最为通行的强势语言，正伴随着西方文化日渐渗入。从人们交往中的礼貌用语到科学研究时的专用名词，我们用“Hi！”、“ByeBye！”代替了“你好！”、“再见！”；用Gene、AIDS代替了基因和艾滋病。在义务教育、高中和高等教育中，英语已是首选的外语。为适应高考、出国、评定职称而举办的英语补习班及相应的各种英语补习资料更是铺天盖地。社会各种不同职业和岗位在评价个人能力和素质时，都通行一个共同的普遍标准，就是英语能力。

尽管近年来，国学热持续升温，但整体情况仍不理想。针对这一现象，众多家长和专家都有不同的看法。国家到底应该更注重英语还是国学的培养呢？我们应该选择学习国学还是英语？

正方观点：学英语更有实用性

学英语要从“从娃娃抓起”

从小学英语不一定是坏事，早些学习英语，就早点接触语感语法，为以后进一步学习英语打下坚实的基础，以后学习英语就不会很难。学习英语也是面向未来面向世界的需要。在世界贸易日益全球化的今天，取消英语的学习等于是重回“闭关自锁”的历史痛楚。在全球掀起英语热的今天，国人重视英语学习也并非是一件坏事。要发展，要对话，就要重视英语的学习。

国学考大学用不上

某事业单位工作的一位家长说，他孩子读初中，没专门去学国学。英语是工具，是为了交流，国学没有实际用处，考高中、考大学用不上。国学是“过时”的东西，在古代是经典、浪漫的举动，在现代却是“别扭”，没有现实意义。他认为，要是问孩子的父母，愿意把孩子送到国学班还是英语班，估计选择送孩子进英语班的占大多数，因为学好英语可以更好地交流、更实用。况且，传统的国学中还有一些糟粕该舍去，在没有好的取舍方式之前，让孩子们大量地接受，甚至会有可能产生误解。

只背诵不理解是负担

一位老师表示：国学教育应选择性地使用，而不应像任务一样压在孩子们的头上，成为学生们的负担。她说，目前国家规定的小学生必读优秀古诗有70.80首，这已经基本够用了，不一定要把整个国学体系都搬过来，让孩子们每天诵读，如此大批量的操作，内容太多，这只会成为孩子的负担。

另外，小学生们的理解能力有限，只靠记忆力背诵完成最初的积累，小孩子很难完全理解国学的精髓。

手段没新意易致“逆反”心理

一位专家表示不赞成靠背来学国学的方式，他认为孩子们学国学的形式一定要创新，可采取一些讲故事、改写、音像等新颖教育方式进行。如果完全靠死记硬背，只会让孩子产生“逆反”心理，学习效果并不好。