面对“偷东西的孩子”怎么办？

给孩子选择零食的渠道

和王正接触了几天后，我发现他极其渴望吃零食。

“他平时一周吃几次零食？”我问妈妈。

“一般情况下，我不让他吃零食。”王正妈妈说，“我只让他吃健康食品。”

“王正，不能再吃了！”王正妈妈一转身，正巧看见他在后面吃棒棒糖，“妈妈说了多少遍了，不能吃垃圾食品！”妈妈边说边从孩子的手里把零食夺了过来。

这让我想到了王正大把大把往嘴里塞饼干时的场景。当孩子长期被压抑时，就会悄悄地做家长不允许的事。那么多小朋友都吃零食，那么多零食自己都没吃过，难怪他对零食那么痴迷了！

我对妈妈说：“必要的零食是可以的，尤其是4岁之后，孩子的自我意识越来越强烈，我们要增加孩子自己做主和自己选择的机会，不能再把他当成是那个你说怎样就怎样的小婴儿了。要知道，正是因为你对孩子零食的严格控制，王正对零食的心理欲望始终得不到满足，才会背着大人偷拿零食吃。”

“也就是说，如果我满足他吃零食，就不会出现这种问题了？”

“其实，如果孩子的欲望都得到了满足，他们也可能通过各种各样的方式来试探家长，‘偷’玩具、‘偷’钱、‘偷’零食，他们只是通过‘偷’的行为去摸索行为界限是什么。而王正的欲望有缺口，他才不惜潜入别人房间‘偷’零食，让你觉得问题比较严重。”

王正妈妈这才醒过闷儿来，用力地点着头，“那现在该怎么办呢？”

“你可以带孩子去超市买一些零食，并且让他自己选择。”我建议道。

这可把王正兴奋坏了，第二天，早早地就爬起来了。

“今天，你可以在超市里面随便挑你喜欢的零食，但只能买三样。”这个规则是我们事先跟王正说好的，执行前，我们要再次提醒孩子。

“好的，我只挑三样！”孩子一路蹦蹦跳跳。

因为王正从没有自主选择过，所以他会格外珍惜这个机会。王正先在零食区里认真地看了一遍，什么都没有拿。然后又重头开始，谨慎地往购物车里拿，这一趟，王正选了5样零食。妈妈刚要制止，我示意她等等看。果然，走完这一趟，王正认真地看着购物车，仔细地考虑了一番，又放回去了两样！然后开心地跑过来对我们说：“我选好了！只拿了三样！”就这样，孩子第一次自己做主，买了他心爱的零食。回基地的路上，他悄悄地告诉我：今天是他最快乐的一天。

就这样，我们帮孩子建立了基本的行为边界，也帮妈妈了解到满足孩子必要的生活需求和情感需求的重要性。自然，王正在离开山林后，再也没有“偷东西”。

温馨小贴士：面对“偷东西的孩子”怎么办？

1.4岁后，孩子会进入“探索他人心智”阶段，他们会通过“偷东西”试探成人态度的方式逐渐建立行为界限，这是非常正常的。最初，我们要允许孩子“成功”，因为这会给孩子建立一个“私密的”内心世界，孩子会发现有些事情是别人不知道的，有助于孩子的身心健康。

2.儿童的“偷”和成人的“偷”是两个概念，当孩子出现这种情况时，我们要对孩子进行正确引导，“讲道理”和“打孩子”都是不可取的。当发现孩子拿了别人的东西，一定要让孩子亲手把东西还回去，只要完成一次，这种现象就会少很多。

3.在孩子成长过程当中，我们不要过度压制孩子，适当地给孩子一些选择权和自主权，这样才有助于孩子形成自我意识，才会更好地思考自己要做的事情。