女儿教给我的情商课

以上一段纯粹是在申请结束之后聊天时无意提及，貌似秋秋从未想过要抱怨Y老师，她真的没有把这件事放在心上。

我吃惊地问：“你那时会不会很难过、很伤心？”秋秋说：“没什么啊。她原本希望我为她争光，后来失望了，就把精力转移到别人那儿，这很正常。那么多学生，她怎么可能对每个人平分自己的时间和精力呢？何况后来她确实帮了我很多，这才是重要的。”

我感觉自己从这孩子的回答中获得了教益。优雅地承受冷遇，承受艰难，优雅地面对失败，这也是女儿教我的一课。

友情的真谛

申请大学结束后，秋秋开始四处探访朋友，某一日是和朱雨晴共同度过的。

朱雨晴是秋秋的初中同桌，后来两人上了不同的高中。她的父亲是画家，她也自小学画画。那天从朱雨晴的画室回来后，秋秋喜滋滋地冒出一句：“朱雨晴对我特别好。”

朱雨晴曾经手绘了一副扑克牌送秋秋，每张牌上都是她自己创作的小画，那些精美的线条与图案很费工夫，可见她非常看重和秋秋的友谊。

过了些日子，我们一家三口在一起聊天，聊到现在的中考，我问她历史和地理两科是不是还是开卷。“是啊，还是开卷。”秋秋说。

秋秋像想起什么，笑着说：“朱雨晴特别丢三落四，中考的时候她竟然没带那本最重要的历史参考书。老师一直用那本参考书帮我们复习，所有的要点题目都在上面。后来我把我的参考书给她了。”

我心中瞬间一震。时过境迁，我知道她这一举动没带来任何不好后果——中考时她历史得分极高。但是，这孩子是不是有点儿太不知轻重啊？毕竟中考这等大事，每一分都无法等闲视之。

“你把参考书给了她，你自己怎么办？”我问。

“我在一张纸上迅速抄下那本参考书上画了红杠杠的几道题目答案，就把书朝她一推：‘你拿去用吧。’”

“她说从那以后，我在她心目中的形象就变得非常崇高……”秋秋又呵呵笑起来。

经常地，我们怕孩子对人不好，又怕孩子对人太好。不要怕，真正的友善一定会赢得朋友，并从中体味到友情的真谛与甜蜜。