孩子都有不同程度的九种性情特点

3.初始反应

解释：孩子对一种新情形或新刺激的反应，比如在一个新地方对新事物、新玩具、不认识的人等。

建议：孩子天性是根深蒂固的，不会被父母轻易改变。用耐心和爱意来帮助孩子建立信任并接受自己。

4.适应能力

解释：孩子随时间推移对一种新环境做出的反应？调整和改变的能力。

建议：孩子很难适应快速的转变和变化，认可并体谅孩子这种性情可能会使你们双方都避免不安。

5.感觉阈限

解释：孩子对生理感觉和刺激的敏感度。例如：有的孩子只要听见声音就会从午睡中醒来，而有的孩子外面雷电交加也会睡的很好。

建议：孩子敏感时，找出吸引他的注意力的食物，然后为他创造探索和试验的机会。

如果你怀疑你的孩子对感官的反应与同龄的其他孩子不同，明智的做法是让儿科医生做一下评估。

6.心理素质

解释：正面情绪和负面情绪两种，例如：有些孩子天生活泼，而有些孩子比较呆板，不爱笑。

建议：体谅孩子的性情，并让他们分享你的快乐。

7.反应强度

解释：孩子对发生在自己周围的事情做出不同的反应。有些孩子会轻声一笑，有些孩子会做出行动和情感的反应。

建议：理解孩子对刺激事件做出反应程度。

8.分心程度

解释：毅力是指一个孩子在困难面前继续坚持自己的意愿和注意力的持续时间长短来看他坚持事件的态度。

建议：性情的不同，对养育和教育提出了不同的挑战。

9.毅力和注意力的持续时间

解释：由于受到外界刺激干扰，孩子当前行为以及他愿意或不愿意转移自己注意力的方式。

建议：父母和老师如果专注于一个孩子优点时，对大人和孩子来说都是非常令人鼓舞的。