• 尊重孩子自己的涂画意愿。父母不要孩子画乱,就找来范本让他照着画,或手把手地替他画。在涂鸦期,千万不要给孩子任何绘画的压力,要接受理解孩子的作品,让他感到自己很"能干",为他创造性地自我表现奠定良好的基础。
9.听听孩子画画时自己的想法
• 了解孩子画画的发展阶段。2到4岁的孩子画画的发展是这样的:
第一阶段,孩子拿起画笔来涂鸦,父母问"你在画什么?"他说"不知道",画完后,画完后,父母问"你画的是什么?"这时孩子看看自己的画,他认为像飞机,就会说:"飞机。"
第二阶段,父母问"你在画什么?"他说"画飞机。"画完后孩子看看自己的画会说:"妈妈我画了汽车。"
第三阶段。孩子告诉您"妈妈,我想画一架飞机。"画好后他会告诉您:"妈妈,我画了一架飞机。"这是孩子画画从无意识向有意识发展的过程。
• 要倾听孩子在画画中的想法。三四岁的孩子画画的随意性很大。父母要鼓励孩子边画边说或画后解说,以此来了解孩子绘画过程中的想法。父母不要用成人所谓"像不像"的标准去判断,对孩子"怪异"的想法应该给予高度评价,引导并保护好孩子在绘画作品中反映出来的创造意识和创造能力,让孩子画出来的每一副作品都闪烁着个性的魅力。
• 技巧只代表了绘画能力的一个方面,不能以技巧取代能力。