家庭教育：重视孩子的心理营养

那怎样有效避免这种心理缺失，保证孩子“摄取”足够的心理营养呢？最简单的做法就是：无条件接纳他——时刻认为他是最重要的——给予他足够的安全感——不断地肯定、赞美、认同他。

多重“营养”提供法

保持稳定和谐的夫妻关系

我们常常提倡说“夫妻关系第一，亲子关系第二”，父母关系是否稳定和谐，对孩子的成长来说太重要了。在一个孩子的童年里，如果父母经常吵架，两个人的精力都消耗在争吵里了，没办法满足孩子的心理需求。那么，孩子会在其成长过程中寻觅“替代者”，也就是另外一个重要他人。从这个人身上希望得到无条件接纳，希望成为这个人生命里最重要的人。

这个孩子在一生中都会去寻觅，直到他找到那个重要他人为止。到了小学，他会去找老师；到了中学，他会去找爱人，会很早谈恋爱；等到结婚，他也会一天到晚询问，到底在你生命中我排第几？我是不是你生命中最重要的人？如果我很任性如果我很坏很糟糕，你还会那样爱我那样对我吗？他会一直不断地去寻找那个答案，这会导致他在人际交往中碰到很多问题，甚至不能够好好读书，好好工作，好好生活。

我们能给孩子最好的东西，不是物质，而是父母亲相互间良好的关系。

全面给予孩子安全感

至孩子2岁左右，进入到父母普遍的一个头痛期：执拗期。这个时期的孩子正是想要独立又离不开父母的，他对母亲的要求非常高，他最常讲的就是“不要”。如果你去帮他，他甚至会反对与反抗。这些都是因为孩子正在挣扎着想要成为一个独立的人。妈妈最好的功能就是给孩子安全感。父母的情绪稳定，孩子自然就会有安全感。在安全感的建立上，妈妈的功能要大于爸爸的。孩子逐渐与妈妈进行分离，与父亲分离，一直到完全分离，成为独立的个体而这个时候他就有了一个“我”。

另一方面，不能太过焦虑，太焦虑的妈妈对孩子很难放手。我们常喜欢为孩子做我们认为最好的事情，我们常常会让孩子做什么，不做什么。而实际上，最好的就是，我们坐在一边，能让孩子看到你的脸，他能根据自己的需要来试验自己的成长。等到他跑回来，要妈妈抱抱的时候，抱他起来；抱了一下，你会发现他有安全感了，他又要下来，那你就放他下来；他不要抱，就让他去玩，你也别打扰他；他邀请你玩，就陪他一起玩。

只要这样顺其自然地做，孩子就能很好地走过这个时期。真正从生理上心理上成为一个独立的人。

注重父亲角色的作用

在信任级上，父亲对孩子的肯定，要比母亲的分量更大，甚至大过50倍那么多！爸爸需要肯定孩子，去向孩子表达：我很喜欢你，你很棒！

对于女孩子来说，如果常常得到爸爸的肯定，她会觉得她是一个很好的女孩子——长大之后是很好的女性；对于男孩子来说，他会认同并自豪身为“儿子”的男性部分。在性别的认同上，父亲的作用更大。男同性恋的形成和出现，很多都是在童年与父亲的关系出现了问题导致的。

来自父亲的肯定、赞美、认同会让孩子顺利走过成就自我的时期。这类心理营养，能早开始最好，如果未曾，也不存在晚不晚的问题，什么时候父母意识到了，什么时候开始都可以。发现苗头，就从现在开始做。给孩子称赞与肯定，告诉孩子他很重要，你愿意听他说话，出现需求的时候及时满足他。

一个孩子在0～6岁的时候顺利地得到父母给予的心理营养，他便是幸运的，因为他可以建立一个健康的自我，为今后的茁壮成长储备足够的心理能量，在人生的发展过程中展现出勃勃生机！