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让孩子报个什么培训班好?

2015-12-25 17:49:50 出处:乖乖网 作者:猫咪 幼儿早教
标签: 幼儿早教    儿童早教   

孩子长大了,家长发愁了,因为不想孩子输在起跑线上,才开始琢磨要不要给报个什么培训班?培养个什么才艺呢?

人,桌子,教育,室内,中长发_144460322_A young girl studying_创意图片_Getty Images China

经常发愁孩子学什么的家长大致有以下5类:

第一类:

真的不知道怎么教育孩子,也没去阅读育儿专家的著作,有一天突然发现“别人家的孩子”懂得很多事,慌张了,赶紧来问。 

第二类:

原来按照自己的节奏陪伴孩子成长,突然被一些早教机构的营销广告袭击,加上“别人家”都在津津乐道自己的孩子上了哪个早教那个兴趣班了,顿时失去方寸,只好来请教。 

第三类:

一心一意要孩子“赢在起跑线上”,花了大把钱大把时间和精力带着孩子奔波于各种各样兴趣班特长班,但孩子总是不想学习,于是想到自己是不是做错了,问一问。 

第四类:

每天微博上一些达人、名师、大V的“心灵鸡汤”,说孩子几岁是什么的敏感期,必须学习什么,读着很受用,但后来仔细一想,自己的孩子好像没有那个敏感,也没让他学那个,于是惊慌失措,怎么办? 

第五类:

孩子在幼儿园过得很快乐,自己本来很满意,突然听到别人谈起孩子上了小学后跟不上老师的教学进度,再听到别的幼儿园有教这个那个,但孩子的幼儿园没教,就着急了。 

怎么解除家长的忧虑?

孩子在进入幼儿园时,幼儿园园长、老师,应该在家长会上好好说一说,让家长知道如何配合幼儿园,让孩子学什么?但多数幼儿园都没这么做,这就难怪家长不理解、不知该有哪些作为。 

跟着幼儿园教育的“5大领域”走

国家对于幼儿园教育,有个《幼儿园教育指导纲要》,对幼儿园的教育方法、教学内容,做出了明确的指示。 

教育方法强调:

①为幼儿创造一个良好的成长环境。 

②丰富幼儿的生活,满足他们身心发展的需要,帮助他们度过快乐而有意义的童年。 

③充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。 

④为每一个幼儿提供发挥潜能的机会,促使他们在已有水平上得到应有的发展。 

这4点,其实也是给予家长的指导,本来应该有一本较为详细、具体、有可操作性的指导手册发给家长,但至今还没做到。 

教学内容则详细规定了“5大领域”,以及实施教育的方式方法。家长配合幼儿园的各种教学活动来引导孩子延伸与深化学习,方式方法自然和幼儿园不同,我说的跟着走,是指从5大领域来发展孩子的能力,但要根据孩子的特点、家庭环境的不同来设计自己的亲子活动: 

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