再三考虑后,我决定采用“哭穷”的方法来教育女儿。周末,我带十多元钱和女儿去超市。买了两斤面条后想去买点肉,经过玩具柜时,女儿吵着要买一个四十多元的玩具熊。我拉开钱包让女儿看,叹着气对她说:“就这么十元钱了,你要买就拿去,今天不买肉了,回家喝西北风吧。”
女儿委屈地撅着小嘴巴说:“你就带这么一点钱?”我向她解释,家里已经没钱了。前几天奶奶生病住院用去了一大笔钱,每月我们家有两千多元的房贷,过几天还要交闭路电视费、网络费、煤气费、手机费等,这些都需要很多钱,都要用爸妈每月有限的工资支付,爸妈又不是印钞机……女儿听着我哭穷,苦着的小脸缓和下来,小声对我说:“那就买肉吧。”
几天后,该交房贷了,我故意帯上女儿。当她看到我把一叠百元大钞交给别人时,眼睛紧紧地盯着钞票,默默地偎在我身边。回家的路上,我又趁机教育她:“我们要勤俭节约,该买的就买,不该买的就别买。我扪要吃饭,柴米油盐要钱买。房贷要还,如果不还的话,银行就马上把房子收回去,我扪就没地方住了。“到家时,女儿诚恳地对我说:“妈,以后我不乱花钱了。”
我趁热打铁,三天两头絮絮叨叨向女儿哭穷。接下来的一段日子,女儿明显地有所改变,不再吵着买这买那了。
“哭穷”教育收到这么好的效果,我很高兴。可没过多久,新问题又来了。
女儿越来越抠门—天,我正在厨房忙着,女儿“蹬蹬蹬”地从外面跑回家,进门后又“砰”地把□关上,随后跟来的几个小朋友在□外大声嚷着。我忙开门让小朋友进屋,一问,原来是小朋友的玩具被女儿抢着玩,而她的玩具却不肯给小朋友玩。我便教育她,大家都是好朋友,有玩具要一起分享。女儿一脸无辜地说:“我们家里穷,玩具玩坏了就买不起了。”
就在我为女儿的抠门儿苦恼时,另一件更头痛的事发生了。一天下班后,在回家的路上,我看见女儿一手拿着袋子一手拿着棍子,正满头大汗地在一堆垃圾里使劲淘,我惊骇地问她要干啥,女儿回头见了我,说:“妈妈,咱们家穷,我捡些废纸空瓶子之类的废品去卖钱。
更让我惊骇的是,一天,我送女儿去幼儿园,班主任把我叫到办公室,委婉地告诉我,女儿近段时间有不良行为,经常把小朋友从家里带来的玩具、糖果等物品据为己有,引起很多矛盾,问她为啥这么干,她说家里穷买不起。
我顿觉五雷轰顶,原来自己的“哭穷”教育使女儿走向了另一个极端。后来,我调整了对女儿的教育方法,女儿终于拥有了健康的心态。
教育孩子跟做任何事情都是一样的,适可而止,切莫过了头。否则,孩子就会走向另一个极端。