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动手做事是开发大脑的最好方式

2014-09-08 16:00:12 出处:乖乖网 作者:阿兜 家庭孩子教育

儿童时刻都在学习着,他们在做中学、在玩中学、在观察中学、在交往中学。理解了这一点,幼儿的家长就不必纠结孩子的学习问题了。比如,当家长在家里忙活,而你的孩子只是在一旁看,没参与。我们不必担心,他也同样是在学习呢,这只是由于他有不同的学习风格。

在家体验式学习

贝拉毕业于理科大学,自认为是一个理性严谨的人,无论做人还是做事,都习惯性地列表说事,她说有了孩子以后,生活才似乎走入了一个感性美丽的世界。

她用实验科学的干练精神,快速学习和巩固了各方面的育儿知识,并将重心锁定在“创想世界”这一块。因为她不想孩子们重复自己的路,上学就上学上班就上班,除此以外自己好像什么也不会,什么兴趣爱好和业余生活都没有,生活非常之平淡和乏味。

看到网上有人转发《中美孩子做家务》对比的微博,贝拉看到有网友开玩笑说自己从小是按美国标准培养的,她想,那可真是很幸运啊。回想她自己,恐怕当妈妈带孩子这几年,是她迄今为止得到实际锻炼最多的阶段。

榜样具有无穷的力量,先做好自己,再去要求孩子。贝拉几乎是将以往的生活全部抛弃,从头开始生活。她坚信,育儿即育己,家庭教育的核心是父母的自我教育和自我成长,做最好的自己是父母影响孩子最有力的方法。当母亲其实也是给女人们一个重生的机会。同时,她也想给孩子创造一个美丽的家园和一份珍贵的童年回忆。

体验式学习和自制一切的生活立刻开启,家里的油用完了,壶扔了挺可惜,想想现在食品极不安全,就废物利用,做了一个生豆芽的工具;在宜家买的小花盆,老公给安了个一个手柄,就变成了小桶;他们还在网上购买了木匠工具,在家制作茶几方桌,顺便给孩子制作木刀和木剑……

贝拉尤其注重让孩子参与到家务和厨房事务中来,因为她自己就深受其害,什么都一手抓的妈妈把所有事情都包办了,导致贝拉的动手能力特别差,哪怕现在跟孩子一起学会一个新菜式,都有一种“今天成长了很多”“原来炒菜这么好玩”“厨房也有美学”之类的感叹。

让日常生活开出一朵花

贝拉有次看到一位妈妈说:“天天想着培养儿子的生活能力,教他打蛋做饭,结果今晚他盛汤,竟然一瓢扣在碗里,汤溅了一身。我大惊,责备他哪有这样盛汤的,他答:‘我没盛过。’他已九岁,自小不爱喝汤,每次都是我们盛了端过去给他喝,今天才发现这个技能被家长剥夺了。我以自己教他生活为豪,却忽略了细节——自理能力、对家庭的责任,是在家庭生活中一点一滴让孩子学会的。”

再看这段曾经心有戚戚的话,贝拉不再是苦笑,而是微笑,她庆幸自己觉悟得早,带孩子走出了另外一条阳光大道。她早已意识到,让孩子去动手做事,其意义当然远不止是学到各种实用技能。孩子在实践中,除了锻炼了独立思考、解决问题,提高逆商,更重要的是孩子会在这个过程中感受自己的价值、发现自我、寻找到自己的激情所在。

美国的孩子从小做家务、参加童子军活动、野营、在餐馆打工、参加各种体育训练和比赛、从事各种职业实习……他们得到的收获仅仅是技能的提高吗?当然不是。他们在这个过程中树立了自信、接触到了真实的世界,他们逐渐有了自己关于这个世界的思考,逐渐树立起了独立的人格。

现在,贝拉很享受和孩子一起在家劳作的每一天,看到嘉嘉系着棉布小围裙擦桌子上的灰尘,弟弟邦邦跟在后面嚷着也要擦;晚上睡觉前,嘉嘉总是帮爸妈挤好牙膏自己再去睡觉;邦邦虽然年龄小,但他已经在姐姐的指导下学会了看到有垃圾就捡了扔到垃圾桶里去……这一幕幕,贝拉是看在眼里,乐在心里。

有一天,嘉嘉和贝拉说,等自己到了30岁,也要和老公一起带着孩子出去玩,也要每天自己煮咖啡喝,也要把家里的废品都制作成实用的东西,要像妈妈一样勤劳一样巧手。那一刻,贝拉真切地感受到,父母怎样生活,孩子就怎样生活。

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