育儿方法：养娃可以这么“拼”

拼养，不仅能让孩子玩得更开心，也能锻炼他们的各种技能，学会与人相处。尤其是对独生子女家庭，真是好处多多呢！

临近“十一”，家里的老人回老家访亲探友，没人帮我带豆豆和小福了。我和涛涛妈、乔乔妈一起聚会时，忍不住吐槽：“这个长假难过呀！”没想到，她俩也是一肚子苦水：“我们请的阿姨也准备回家了，涛涛和乔乔也没有人带！”我灵机一动：“那咱们可以一起拼养孩子呀！”3个妈妈一拍即合！

3个家庭一共有4个娃，分别是：7岁的豆豆、6岁的乔乔、5岁的涛涛和3岁的小福，其中乔乔是唯一的女孩。

很快，拼养方案出炉：每家负责照顾孩子们两天，这样6个大人，每人每周只需要调休一天，不影响工作。孩子们和小伙伴在一起，不仅能够玩得更开心，还能学会与人相处。孩子们听到这个消息也有些小兴奋，无论是到别的小朋友家玩，还是邀请小朋友到自己家玩，都让他们很开心。

为了迎接涛涛和乔乔的到来，我做了不少准备。先是把客厅的茶几移到一边，留出一个相对大的空间供他们撒野；再提前告知豆豆和小福：“涛涛和乔乔是客人，好吃的和好玩的要跟他们一起分享。”小哥俩儿不假思索地答应了。我还精心准备了小孩子喜欢吃的食物和几个好玩的小游戏，准备体验一下幼儿园老师的生活。

没想到，5岁的涛涛给了我一个措手不及。他一进门就站在冰箱前，问：“阿姨，你家有什么好吃的啊？”我还没想好怎么回答，他又说：“妈妈说了，你会给我们准备好吃的！”我温和又坚定地告诉涛涛：“现在还没到吃点心的时间，我们先来玩玩游戏吧！”可涛涛不同意。我只好征求其他3个小朋友的意见，他们都宽容地表态：“可以让涛涛吃一点点，等他吃完再一起玩。”没想到，涛涛见小伙伴都不吃，他也不想吃了。看来，小伙伴榜样的力量比大人的说教强大多了。

陪4个孩子玩游戏，还不到11点，我已经累得筋疲力尽。我因此对幼儿园老师产生了深深的敬仰：这份工作真不好干啊！可是，更大的挑战还在后面。自由玩耍时间还不到10分钟，就听到“厮杀”的声音：小福只允许涛涛和乔乔玩他规定的玩具，他没同意的玩具，哪怕摸一下都不行！我既要安抚涛涛和乔乔的情绪，又要理解3岁的小福还处于“什么都是我的”发展阶段。他能拿出一部分玩具分享，对他来说，已经是热情好客了。