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《爸爸去哪儿》里为什么总有一个世界冠军?

2016-01-20 17:25:26 出处:乖乖网 作者:猫咪 儿童早教
标签: 儿童早教    儿童教育    儿童教育方法   

其次,对于出生在冠军家庭中的孩子来说,他很可能会形成这样的印象:成功是令人骄傲的,也是比别人更理所当然的。因为从孩子有意识开始,他接触的爸爸就是成功的,这个信号已经变成一种程序植入了孩子的内存里。只是,年幼的他并不知道爸爸为此付出了什么,更不知道成功之前其实也有过太多的失败。他更容易接受的信息是:爸爸是冠军,冠军是特别棒的;只有冠军才能证明自己的能力。 

除了上面说的原因以外,很可能还有一种不容易识别出来的因素,那就是来自爸爸的束手无策,唯有胜利可以平息一切。我们看到,虽然邹市明尽力安慰轩轩,但效果并不明显,直到节目组又安排了一次“比赛”让邹市明夺冠,才哄得轩轩回归平静。

输了也没关系!

尽管如此,随着节目的进展,我们还是发现孩子们发生了令人惊喜的变化。竞技类的项目增多后,尽管输了,他们在情绪上也不再那么激动。吃葡萄大赛就是特别好的例子。轩轩没有因为爸爸的失败而痛哭,而是特别投入,坚持到最后帮助爸爸完成了比赛,这个胖乎乎的小家伙最后说:“输了没关系,从头再来。” 

这个变化产生的原因可能有几个: 

首先,每一次跟爸爸的出行都意味着近距离跟这个完美的人相处,孩子会发现这个人也会犯错,也会失败,也会不如别人。第一名永远只有一个,而这个第一名每次都不一样。当孩子看到大家都有机会获得第一名且都那么兴奋时,成绩已经不像当初想的那么具有唯一性。我指的是,或许,他是第一次看到竞技场面,所以刚开始才那么激动,而当竞技变成常态且类似于游戏时,他会慢慢发觉中间的乐趣,而不是只关注成绩。 

其次,这个节目一直有很多游戏环节,每次都会有输赢,让孩子们亲眼看到,其他的爸爸也有输有赢,自己的爸爸也是如此,并不是每一项都擅长。这样的经历让他知道,所有的爸爸都不是完美的,也不能时刻拿第一。同时,其他的孩子在面对爸爸失败时表现得很宽容,或是鼓励爸爸,或是为美好的过程开心,这都给轩轩提供了很好的学习机会,让他在同伴的影响下学会面对失败,学习处理情绪的方法,而不是一味的暴怒或者崩溃。 

当然,这也要感谢节目组的设计,因为很多游戏和比赛需要爸爸和孩子共同参与。孩子的亲身参与让他知道,想要获得成功需付出很多努力和汗水,而不是一蹴而就的享受。同时,他也看到了更加生动、全面的爸爸,而不只是那个站在领奖台上的完美冠军。在这样真实的环境中,孩子逐渐可以区分成功和失败不是一体的,好和坏是分开的。一个人可以好,也可以有不足,联系到自己身上就意味着自己也可以暂时虚弱、失败和不如别人,但并不代表永远不行。这种经历特别重要,它可以让一个人保留自体的弹性,而不是僵硬地理解自己,理解他人。 

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