独家定制，我给女儿的“六维”成长陪伴方案

当孩子有兴趣时，帮孩子感知数字和逻辑的神奇

数学有那么难吗？至少在孩子眼里没有。数学其实只是一种理解世界的工具，也是孩子初探空间感、逻辑性的新鲜玩意儿。在没有课业压力之前，帮助孩子将数学和趣味挂上钩，何尝不是一种高质量陪伴呢？这就是第四维度。

陪果果玩的时候，我会设计一些小小“几何课”的时间段，玩具在这个环节里非常关键，给大家几个选择的建议：第一种，积木。帮助孩子建立空间感，尝试着理解为什么物体可以越搭越高，不同的形状如何相互拼凑。第二种，套杯或套球。一般是10个塑料制品，从小到大，层层包裹。跟孩子玩的时候，可以玩比比哪个大，哪个小；还可以数一数，感受从1到10的具体意义；另外还可以认知颜色，或让孩子自己发明更多玩法。第三种，立体拼拼乐。有点像我们铺在地上的方格子塑料垫，6块拼在一起可以形成一个立方体。我买了一套缩小版，每块手掌大小。果果特别爱玩，尝试着各种拼凑办法，一会儿做个小房子，一会儿做个小滑梯。

作为职场妈妈，如果说在宝贵的陪伴时光中有一些“心计”，把玩具玩到极致，可谓是我的锦囊妙计。全职妈妈有时间带孩子去早教中心，除了早教课程，也要多多挖掘他们教具的奥妙，用心去发现孩子在课程中的兴趣取向。

每周一次的艺术时光，营造感受艺术的氛围

果果很小的时候，我就给她画画看。然后给她一支蜡笔，让她任意涂鸦。让小小的孩子去感受，自己可以在一张白纸上创造出之前不存在的东西，从孩子的反应就能看出，这对他们来说简直就是奇迹！果果大一点，我给她买了一个磁铁涂鸦版，就是那种笔尖带吸铁石，可以把画板下面的碎铁末吸上来，从而形成痕迹和图案的玩具。这样我再也不用担心孩子把墙面、床单全都当成创作园地了。

通过音乐培养孩子的韵律感，你会发现他们非常乐于舞蹈。从轻音乐到童谣，从广场舞到妈妈的歌声……音乐没有好坏，我们只是需要培养那双感知的耳朵。果果特别爱跳舞，所以我会引导她，比如：起风了，我会邀请她跳一个“风之舞”。果果每次都很配合，尽管动作都差不多，但不妨碍她美滋滋地全情投入，慢慢去探寻自然与艺术间的联系。

艺术培养不只是学习和上课，而应该是在父母的陪伴下进行。让孩子的想象力得以自由驰骋，让孩子体会到，自己的作品永远会得到家人的赞赏。这就是陪伴孩子的第五维度，重点在于家长自己来设置艺术主题。职场妈妈们可以周末拿出一个下午，陪孩子无限创意。全职妈妈们，可以多定制一些个性板块，当我们把时间的优先级排序好，自己的“个人时间”也随之而生。