iPad，真的会毁了孩子的童年吗？

专家对对碰：iPad，真的会毁了孩子的童年吗？

三、四岁的孩子手捧iPad玩切水果、逃亡游戏……熟练程度有点惊人，第一次看到这种现象，满是感慨：现在的孩子可真聪明；可当越来越多的孩子已经将iPad奉为玩具，免不了自嘲自己已经out。iPad满天飞的苹果时代，孩子手握的究竟是红苹果还是毒苹果，会因此获得更多知识还是会无形中被“毒害”？

白方：正确引导、合理安排时间，iPad会成为父母的秘密武器，是红苹果 

蓝方：iPad会损害孩子的视力、智力和社交能力，是毒苹果 

争锋话题一：iPad真的会损害孩子的视力，危害孩子的发展吗？ 

白方：正确使用iPad，合理控制时间，iPad会成为孩子的学习媒介，让孩子学到更多知识。正确使用iPad，不但不会对孩子造成伤害，还可以培养孩子的智力、情商和创造力。孩子每天平均使用iPad20-30分钟，不会对视力有影响的，玩iPad也不会造成感觉统合失调，反而在训练感觉统合失调的孩子时，会用iPad里面的游戏，来给他做视觉刺激。适当地给孩子用电子产品，其实是为了制造孩子之间互动的话题。 

蓝方：孩子的好奇心重、自控能力差，使用iPad常常停不下来，会伤害身心，容易造成视觉终端综合症，这种症状涉及到眼科、神经科、骨科，还有脑外科，表现为干眼、视觉模糊、视力下降，颈椎疾病，生理弧度消失；还会造成感觉统合失调，孩子过多地接触iPad、手机等电子产品，性格会变得孤僻，因为没有人跟他接触，他的世界限制在iPad里，缺少和其他小朋友的交流，会损害孩子的社会交往能力、语言表达能力以及情商的发展。 

争锋话题二：如果不用iPad等电子产品，孩子会不会与社会脱节？ 

白方：孩子要走在时代的前面，充满创造力，那他就要知道世界变成什么样了，这离不开电子产品。 

iPad里面承载的很多内容是家长给不了的，比如教孩子画画的技巧、识别动物等，就像一个家庭教师，合情合理地教孩子一些东西。iPad就是一个媒介，是一种方式，让孩子通过iPad了解更多的父母没法给予的东西，可以弥补教育的缺陷。家长可以把iPad当成一个手段，不要拒绝、排斥，应该用开放的心态对待，让孩子坦坦荡荡、正正当当地玩iPad，不然孩子害怕家长不同意，躲躲藏藏，这是不好的，会破坏亲子关系。 

蓝方：很多人认为iPad会传递给孩子各种知识和资讯，而且使用方便，将之奉为宝贝，甚至把孩子早期的启蒙学习完全交给iPad，取代了亲子之间的互动，这种做法是不正确的。iPad传输给孩子的知识，其实书本都可以给；而且作为父母、孩子的监护人，要经常跟孩子交流，也可以在这种交流互动中，把这些信息传递给孩子，孩子同样可以与时俱进。电子产品里的东西都是冷冰冰、没有感情的，不能替代亲子互动，亲子沟通才是最好的教育方式。