和孩子谈条件真的好吗？

和孩子谈条件之我见

1.家长不要轻易“谈条件”，许诺了就要做到

口头许诺方便，能在短期内快速达到效果，但是，家长随口一说，过后就忘了，孩子记在心里，充满期待。如果到期不兑现，孩子难免失落，进而对家长产生不信任心理。

父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，家长兑现承诺，也是在教导孩子成为诚实守信的人。家长不要轻易和孩子“谈条件”，如果作出承诺了，就要言而有信，说到做到。

2.“谈条件”应以引导为主、奖励为辅

跟孩子谈条件，是为了让他养成某种良好习惯，但家长不能仅以“条件”来“诱惑”孩子，而忽视引导的重要性。比如，让孩子做家务，家长的“条件”是给零花钱，承诺买玩具、去看电影等，如果只有奖励而不加以引导，没有让孩子认识到他也是家庭的一份子，有义务做家务，那么，这样的奖励方式明显是无效的，甚至会出现负面影响，让孩子产生功利心态，为了奖励而去做事。

3.随着孩子成长，谈的“条件”也要改变

幼儿时期，孩子思想单纯，多鼓励、表扬，就能满足其需求；上幼儿园、小学后，群体生活让孩子有了对比心理，需要新文具、新书包、新图书等，他们需要的不仅仅是简单的鼓励话语，还有一定的物质需求；而孩子上初中、高中后，他们的自我意识加强，懂得和家长“讨价还价”了，鼓励话语、“小恩小惠”满足不了了，这时，谈的“条件”也要慢慢“升级”，要迎合孩子的心理。

小结

其实教育没有对错，只有适不适合，和孩子谈条件也是如此，如果家长“谈条件”是为了让孩子养成良好习惯，在节制、言而有信的条件下，可以对孩子起着良好的引导作用。可如果只是一味地用物质和小恩小惠哄骗孩子，不重视精神上的鼓励和满足，则容易把孩子培养成一个自私功利的缺爱者。