色彩在绘本中的象征意义

因为绘本是用“文”和“图”同时来讲故事，所以色彩无疑是一本书中非常重要的元素。仔细欣赏、体会每一本绘本使用的色彩，可以解读出很多在文字中没有表述的“言外之意”。而通过这样的欣赏和解读，我们不但能给予孩子一堂生动而精彩的艺术欣赏课，还能教给他们一些用画面来传达情绪、表述思想的方法。

色彩是一种“表情”

色彩本身是没有情绪的，它只是单纯的物理现象而已。但是因为人们累积了大量的视觉经验，当这些视觉经验与心理体验融合在一起，色彩也就有了“温度”、有了“表情”。比如红色是热情的，也带有紧张感；黄色是温暖的，也有明亮、愉快和高贵的意思；蓝色则是安宁、沉静的，让人感觉柔和，却也有一点忧郁。

正因为色彩本身具有丰富的表意功能，所以作者都会特别用心地挑选自己绘本封面的颜色。在看到一本绘本的封面时，作者所使用的主色调就会一下子跃入我们的视野，让我们对一本书的情绪、调性有了直观的第一印象。比如《猜猜我有多爱你》的封面，用温柔的水彩调出一种淡淡的橄榄绿色，而作为主角的一大一小两只兔子，则用土黄的色调来描绘。这一切都带给读者宁静、温柔、朴素的观感，也让大家预感到一个洋溢着爱和温馨的故事即将上演。

与此形成强烈对照的是，《大卫，不可以》的封面则以橙色为主色调，橙色是所有颜色中最欢快、最活泼的色调，象征着大卫天真活泼、无拘无束的性格，也给读者带来兴奋、愉悦的感觉，它告诉读者，这将是一个充满活力的、调皮捣蛋的童年故事！

色彩在绘本中的象征意义

在《彼得的椅子》里，色彩有非常强烈的象征意义。彼得的爸爸妈妈给他添了一个小妹妹。彼得往妹妹苏西的房间里瞧，一眼望去，房间里都是粉红色的，就连彼得的摇篮和婴儿床也都被重新漆成了粉红色。在这里，色彩是一种隐喻。曾经属于彼得的东西，都变成了妹妹的颜色，象征着妹妹对彼得的世界的某种“入侵”。于是，彼得赶紧抓起那还把蓝色小椅子（它还没有被油漆成粉红色），带上他的小狗威利、他的玩具和小时候的照片一起离家出走了。