沙盘故事：遥远的亲子距离

儿童与世界的沟通中最主动、最愉快、最有创造性的方式就是游戏。游戏就是表达，表达心情、表达感觉、表达思考、表达成长；游戏能够呈现，呈现喜怒哀乐、呈现真实想法、呈现问题根源、呈现发展方向。儿童在玩沙盘游戏的过程中会展示出他的内心世界，让自己与潜意识对话，从而我们可以了解到其内心深处的想法。同时也能帮助孩子宣泄情绪、缓解焦虑，促进亲子关系的和谐。

沙盘游戏（箱庭疗法)

利用一些缩微玩偶、模型，在一个底部盛着沙子的半敞开的长方形大盒子里面，你可以用双手摆设一个景观，听从自己内心的引导，而不需要别人来指挥和设计，20分钟左右就可以创造一个色彩丰富、景致多元的立体三维场景。当心理专家告诉你“这个场景其实就是你内心深处的世界，只是你从未看见而已”的时候，你惊讶了吗？ 

王雪红：中科院青少年心理健康教育指导师，亲子教育专家，箱庭疗法及沙盘游戏治疗师，潜能开发训练师。曾任北京大学教育与人力资本研究所家长教育中心教研部副主任、“家长教育与人才成长”课题组专家，中国关工委教育发展中心家长教育学院心理应用中心副主任。 

小女孩的沙盘创作，揭开真实 

这个沙盘作品的制作者是一位8岁的女孩儿盼盼（化名），我与她进行每周一次的心理咨询持续一个月左右了，效果甚微。每次结束后，我都会与她父母进行简短的家长咨询，然而我对每次的咨询都感到挫败。特别是盼盼的母亲会对我所说的每一件事情这样回应：“是的……可是……”那种不信任的表情让我深深困惑，于是我决定尝试对这个孩子和她妈妈进行沙盘游戏咨询。 

我请这位妈妈坐在我身后，和我一起观看盼盼创作沙盘世界。盼盼很喜欢这些玩具（在沙盘世界里又称为沙具）和沙子，很快就开始动手挑选玩具了。她先在沙盘的中间排列了两只在一起的猫咪，同时也在附近增添了一些植物和少许的小玩具。接着，她开始在沙盘中挖掘，从猫那边移动了约10cm的沙子，一直到她创造出围栏。然后，她在河岸的另外一边小心地放上两只动物，老虎和狮子。她左看右看后告诉我们摆好了，结束了。当时我不是很确定这沙盘作品意味着什么，直到她告诉她的妈妈和我关于动物摆放位置的意义。她说：在一起的两只猫咪是她和她的弟弟，另外的两只动物是妈妈和爸爸，接着她又说这两只动物远离猫咪，是因为他们太忙了。 

我们只知道童言无忌，童言天真可爱，童言纯洁稚嫩，又哪里料想童言更会直指人心，揭开真实。盼盼如此简短的话语，却深深触动了妈妈的心。