孩子的自由，你给对了吗？

之前豪豪挺喜欢武功，可是学了一年之后，他没有兴趣了，我就按照他的意愿退班，有人指责我说不应该纵容孩子半途而废，而应该让孩子继续坚持。我这样听任孩子，是宠爱孩子。然而，我却不这么想，与其让孩子痛苦的坚持一个兴趣，不如让孩子快乐地半途改道学习另一个兴趣，这样的自由我们应该给予。兴趣本来就应该由孩子自己支配，不喜欢的东西又如何称的上是兴趣呢？

必要的约束是孩子健康成长的前提

随着在美国住的时间越长，越发现这里法律法规远比中国多得多。大大小小的公共场合行为细节，都有各种“法”在那里照管着。美国虽然崇尚自由，但并不是意味着行为可以非常放任。在孩子的教育问题上亦如是。必要的约束，才能让孩子健康的成长。

豪豪是一个眼里只有运动的孩子。如果凡事都让他自己去选择，我相信他可以所有的时间都放在踢球打球上，这样的自由肯定不利于孩子的正常学习和社交。因此我们和他约法三章，任何业余的兴趣活动都要在上课认真听讲，放学认真作业的前提下。玩固然是开心快乐，但是人不能没有一点压力，必要的约束是帮助你在正确的轨迹上成长。

再比如男孩大多调皮捣蛋，爱偷懒，还有点自以为是。豪豪写作业时就喜欢耍小聪明，但我们从来不会听之任之，而是很认真的找出每一个他的不认真，圈好让他改。在学习的态度上自由，我给不了，相反会用严厉的方式督促他改正，用鼓励的方式让他看到认真之后的成果。

小结

给孩子自由，不意味着对孩子有求必应、听任孩子为所欲为、以孩子为中心，对孩子百依百顺，实际上，真正的自由与是约束相辅相成、形影不离的。做父母的给孩子自由很重要，但给对孩子的自由更关键！