换种方式，让“管教”易于接受

我继续给她加油：“萌萌自己就能把小偷赶跑，不用妈妈来帮忙也行吧？”“当然行！”萌萌很痛快地答应了。

我关上门，萌萌在屋里收拾，我在屋外整理。不一会儿，萌萌出来了，屋子里也大变了样，比她先前翻东西之前还要整齐。萌萌也很感慨地说：“妈妈，这样干净的屋子看着真舒服，当小偷可真不好。我再也不帮着小偷翻乱东西了。”看来，这种方式还是很管用的。

萌萌妈经验说：换种方式和孩子说话

用这样的方式来和孩子沟通，她很愿意听，也很愿意接受，而且她也比我要明白，真正把屋子弄乱的人是她，而不是小偷，但她又不喜欢听妈妈训斥的话，尽管我一再告诉她，拿完东西要放回原位，要学会整理自己的东西，但她往往会忘记，或者我说多了，她就会厌烦，反感。此后，我尽量在平时的管教中挖掘她易于接受的方法，取得了不错的效果，现在在我和孩子之间，没有什么服从与管教之说，好多管教在我们都能接受的商量之间不知不觉就完成了。

我们怎么对孩子，孩子便会怎么对你。你对孩子凶，孩子便对你狠，你说的话不好听，孩子便会不听。怎么样才能把话说到孩子的心坎里，这也是一门艺术。不能在孩子不高兴的时候，给她火上加油，而是要做默默的灭火器。让她知道，你的心里真正的有她，爱她。

小结

人人都不愿意被管束，小孩子也一样，凡事都罩着个让人头疼的金箍咒法则，孩子能快乐吗，能接受吗？但孩子还是要管的，把管教变约束，把被动变主动，那管教也就变得温柔与近人情了。