好父母才能养育出好孩子

当然，赞美应该真诚，但绝不能过度。记得儿子5岁时，金韵蓉送他去学钢琴，为了鼓励他能坚持下去，夫妻俩每次夸奖都不遗余力：“你太棒了！一看就是钢琴家的坯子！”

可儿子的热情只坚持了两周，就说什么都不愿弹了，无奈，他们只有放弃。直到儿子长大后，偶尔聊起这件事，他才说：“你们那时拼命夸我，可我觉得自己没那么好，很害怕会令你们失望，所以索性就不弹了！”

原来如此，但是明白过来已经晚了。所以，“睁着眼睛说瞎话”的赞美，会带来一些负面效果：一是孩子心知肚明，你是哄他的，从此也学会了说瞎话哄人；二是让孩子不清楚自己的真实位置，自我膨胀；三是让孩子感觉到压力，害怕不能达到父母的愿望，所以会焦虑不安，更受挫折。

爱和管教并不相悖

经常有人问金韵蓉：“你责罚孩子吗？”她会回答：“当然责罚啊！”金韵蓉说，对于年幼的孩子来说，适当的责罚是让他“长记性”的方法之一，只要管教和责罚的分寸拿捏得当，绝对不至于对孩子造成无法磨灭的身心伤害。此外，爱和管教并不相悖，只要在管教过程中注意到以下几点：

首先，管教原则的坚定。刘忠祐读小学时，金韵蓉给他定了个规矩，每天放学回来要做完作业才能看电视。由于她的坚定，儿子一直将这个规矩执行得很好，因为他知道，这个规矩不管有什么理由和借口，都无法更改。

其次，管教过程中不要羞辱孩子。金韵蓉从不在公众场合责骂儿子，不说伤害他自尊心的话，比如：怎么生了你这么一个儿子！其实这些话对孩子造成的伤害，有可能一辈子都无法抹去。

再次，要允许孩子回嘴、辩解和哭。金韵蓉发现中国的父母在管教孩子时，一旦遇到孩子回嘴、辩解时，会非常恼怒。但是请想一想，如果我们不给孩子辩解的机会，怎么能了解事情的原貌、他心里的想法？给孩子申辩和回嘴的机会，反而能帮助孩子学会如何冷静，如何控制情绪回应他人的质疑，这对他将来培养处理人际关系的能力大有帮助。

总之，做父母的学问很多，需要我们不断在实践中学习，养育孩子的过程，也是父母和孩子一起成长的过程。