大多家长都知道有一个宋国人揠苗助长的寓言。天下不犯这种错误的人是很少的,就像宋氏认为杂草无用就放弃清理,以为没有用处就阻止,一心只按照自己定的圈圈帮助孩子成长,实则是害了孩子。家长们只强调幼儿在语言、计算方面的发展,认为孩子只要多识字、会数数、能做题,就是聪明的好学生。其实不然,幼儿教育是一个全面的、系统的教育。
而要达到全面系统,艺术教育、挖掘孩子的艺术细胞是必不可少的,艺术教育是幼儿全面发展的重要组成部分。如此重要的教育妈妈们又了解多少呢?
1、艺术教育能为塑造完美人格打下基础。幼儿时期是人格奠定时期,也是艺术教育的最佳时期。艺术创作是儿童建立自信心的最好途径之一,他们在创作中获得自由快乐的体验。创作过程与作品能够使幼儿获得满足感,而这种满足感是个人成就感的重要源泉,艺术创作在形成幼儿自觉意识和良好道德品质方面起着重要作用。
2、艺术创作是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育。苏联教育家列·符赞科夫认为,现在社会需要“手脑并用”的人,即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程,需要幼儿用多种感官去感知审美对象,用语言去表达自己的审美感受,用手操作工具和材料去表现自己的审美感受。