如何培养孩子的想象能力

5、设计报刊训练。

小孩子学做小记者，办班报、班刊，是培养、提高孩子想象力的又一个好办法。办一份手抄报，孩子要自己组稿、自己编辑，自己排板，自己抄写，能得到多种能力上的锻炼，其中对想象力的锻炼最大。如果报纸能在班里展出、评比，那效果会更好。如果不能，家长可以把它贴在家中孩子的学习园地里，还可按月出刊，每年订成一册。这样，能增强孩子的成就感，更进一步激发他的创作热情。

6、编排节目训练。

孩子入学后，每逢年节，班里会召开联欢会，让每个人出节目；有时学校还会组织文艺汇演，各班都要出节目。家长要鼓励孩子积极参加，而且要自编节目。我的儿子，当年就参加过这种活动，编过故事、相声。如果孩子没机会参加学校或班级的这类活动，家长还可以安排在家里进行。逢年过节组织一次家庭联欢会，而且可以让孩子做联欢会的设计师、主持人，同时还要自编节目参加演出。孩子们是很喜欢这类活动的，关键是家长要有兴趣，并愉快地和孩子一道筹备。

7、假扮老师讲课。

这是调动孩子学习积极性，检查孩子在校听课质量的一个好办法，也是培养、提高孩子想象能力、表达能力的一种办法。对于小学低年级的孩子，这可以是家长为他设计的一种寓教于乐的游戏，可以让他讲给爸爸妈妈听，也可以讲给玩偶听。对于小学中高年级的孩子，家长可以装作对孩子新学的内容不懂，请他做小教员，讲给自己听。孩子在讲解时，不可能照搬老师的语言、动作，而要自己组织语言，配上动作，这就是一种创造性的劳动，就有利于培养、提高孩子的想象力。

8、让孩子多看童话、科幻作品。

只要有时间，孩子们是很爱看这类作品的，而且孩子越大积极性越高。这也是学习，家长一定要给予鼓励和支持。如果孩子能在看书了解了这类作品后，有兴趣自己动笔写点童话或科幻作品，那就更好了。遗憾的是，现在大多数孩子们根本没有时间看课外书，所有的课余时间几乎都被这样那样的补课占用了。

9、搞点小发明、小制作。

孩子们是很爱自己动手的，可是现在这种机会少得可怜。原因很多，但家长绝对有责任。如果让孩子自己动手搞个小发明、小制作，他就得先查资料，再搞设计，之后才能动手做，这里可以得到的锻炼是不言而喻的。学校一般每年会搞一次这类活动，家长一定要鼓励孩子积极参加。我的儿子小时候就很爱啄磨这方面的东西，参加这类活动。他还自己订了一个小本子里面都是自己设计的图纸和说明，这可能就是他最终走上科研工作岗位的原因之一。