周日,妈妈带着4岁的灵灵去游乐园玩沙子,正好碰到了灵灵的好朋友纯纯,于是两个宝宝就一起玩了起来。可是刚玩一会儿,灵灵和纯纯就为一个塑料小盒争抡起来。灵灵大叫着:“我先捡到的,是我的!”纯纯也大声喊:“我先看到的,是我的!”两个宝宝争得不可开交。
在宝宝的日常交往中,常常会发生“某某拿了我的玩具”、“谁谁把我的书弄破了”等等诸如此类的矛盾。受传统教育思想的影响,一些家长将宝宝之间的冲突视为一种消极行为,认为冲突是具有破坏性的,应该避免。于是,面对宝宝的吵吵闹闹,常常采取强制的方式解决问题,但结果却往往不尽如人意。
如果家长能理解宝宝与同伴交往的需要,创造机会让宝宝与其他同伴接触交往,让宝宝感觉到与同伴分享玩具就会获得更多的快乐,这样也就把解决问题的技巧教给了宝宝。
灵灵妈看到宝宝不玩沙子,而是因为一个小盒子争来抢去的很是心烦,就生气地对灵灵说:“不就一个破盒子吗,有什么好抢的?你要不玩沙子,咱们就回家去!”说着伸手来拽灵灵。灵灵不想回家,坐在地上大哭起来……
看见两个宝宝在争抢玩具,灵灵妈急忙跑过去把两人拉开,说道:“你们看,这样抢来抢去谁也不能用它来玩呢,不如咱们三个人一起把小盒装上沙子,然后把它倒过来,就会扣出一间漂亮的小房子,你们喜不喜欢呀?”“喜欢,喜欢。”灵灵和纯纯高兴地拍起手来。
情景再现:
3岁半的彤彤和铭铭在小区内玩皮球,大人们在一边休息。但是,不一会儿工夫,就传来了宝宝的哭声。原来两个宝宝因为争抢皮球打了起来,个头稍微矮点的彤彤被铭铭给打哭了,而且脸还被挠破了。