宝宝“碰钉子”后不受伤的5个建议

把困难分解后再解决

小宝宝都喜欢去摸索，但是在摸索的过程中，他们会遇到很多困难，如果总是解决不了，他们可能会放弃。很多时候，我们可以陪着小宝贝一起去解决这些困难。比如，当宝宝涂鸦的时候，总觉得自己涂不好，很沮丧。没关系，我们分解了以后再画就很简单了。你看，画一个大大的圆是脸蛋，上面画两个小点的圆是眼睛，眼睛里画个圆点是眼珠，下面再画一个圆是嘟起的嘴巴，头上还画两个圆是耳朵……在这个过程中，宝宝不仅产生了兴趣，还学会了解决问题。

当“唯一”，不“争第一”

有些宝宝很难面对挫折，很大的问题还是在家长身上。有个朋友在她女儿才1岁多的时候就对我说，她教育宝宝一定要争，这是个充满竞争的社会，如果不去争，就可能什么都得不到。小朋友一起玩的时候，如果她宝宝手上没有玩具，去抢一个过来也是可以的。后来，这个宝宝跟父母也是天天要一争高下，这种争高下基本上就表现在“气势”上，也就是在发脾气上面。

我一直都是告诉宝宝，你只要做好你自己就可以了，做一个最好的自己，你是世界上独一无二的，不用去跟别人“争”什么。我教给宝宝的第一个词语是“谢谢”，第二个词语是“舍得”。你懂得“舍”，才会“得”到更多。不管发生什么事情，要心怀感激，觉得这是一次锻炼你的好机会；不管遇到什么事，要学会拿得起放得下。有时候，有点缺点才会有那些解决难题的乐趣，何尝不好呢？她很小就看《失落的一角》，从书中她也得到了很多启发。也许正因为“不争”，所以女儿的性格一直都很平和，遇事不急不躁。

有时候，女儿问我：我是不是全世界最好的？全世界最聪明的？全世界最漂亮的？我说：在妈妈的眼里，你肯定是最好的。但是在外面，山外有山，楼外有楼，你有可能只是“一般般”。女儿高兴地说：没关系，我一般般，世界第三！

不“争第一”并不是让宝宝没有进取心，很多时候，你放松点，宝宝会做得更好。就算宝宝没做好，那也是一种体验，家长可以借此培养宝宝克服困难的勇气。

用故事去启发宝宝

宝宝遇到挫折的时候，我们也可以用宝宝熟悉的故事引导宝宝去思考。有一次，女儿从幼儿园回来就说，我不想上幼儿园了，今天老师批评我，说我吃饭慢吞吞的。我说，就这么大点事啊？你以后只要快一点就好了，这很简单的。你比孔子厉害太多了嘛，孔子的老师都说他根本就不适合上学，把他赶回家去了呢。那时候女儿正在看孔子的动画片，所以我就用孔子的故事开导她。女儿得到了启发，高高兴兴地去想该怎么改正了。

如果宝宝有一个能抵抗挫折的心境，那么，我们尽可以放心，以后不管遇到怎样的风雨，相信他都有能力将心境调到风和日丽的那一档。