老游戏:木头人
回忆:
大大的操场上,一群孩子时而快乐地奔跑,时而稳稳地定住。走近一看,哦!原来是在玩木头人。
说明:
这个游戏能锻炼孩子的神经系统,增强其对自己身体的控制能力、注意力及规则意识。
新玩法:
1.规则:木头人是不能说话。不能动的。
2.和孩子分饰不同的角色,一个当木头人,一个当逗笑者。木头人在规定时间内要保持在一种状态中,而逗笑者负责用笑话或动作(不能身体接触)等将木头人逗笑。木头人保持不住为失败,保持住了为成功。
3.“山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动”,随着童谣的结束,参与者做出相应的反应。为增加活动难度,可要求“木头人”不许双脚站地上。
注意:多邀请孩子的同龄朋友一起玩儿,并增加“惩罚”环节,孩子们将更能保持游戏的兴趣。
老游戏:船儿弯弯
回忆:
拿个床单,将孩子放到中间,父母分别攥着床单的两个角开始晃来晃去。宝贝一开始呵呵直乐,或试图从底部爬上来,但不多久就睡着了。
说明:
这个游戏可以让孩子从不同的视角观察周围世界,同时还能锻炼他们的内在平衡感。
新玩法:
类似于早教机构或亲子园中常见的彩虹伞游戏。
1.准备一块桌布或被单被罩。
2.孩子和家长分散在四个角分别抓好,“一、二、三”同时用力向上将布兜起,而后喊“下雨了”,在布落下来之前,一起钻到布的下面。
3.多组家庭的话,可由成人将布铺地,孩子们坐在布的中间被抛起抛落。
注意:布要比较透气,活动场地需要开阔一些。
这里只是简单介绍了几种“老游戏”的新玩法,而印象中玩得最开心的游戏莫过于每年夏天在麦秸堆里的翻筋斗。小时候深受《西游记》的影响,翻筋斗不亦乐乎。麦秸堆成了我们忠实的朋友。顶着炎炎夏日爬到房顶,再从上面朝着麦秸堆翻滚着跳下去,看谁中间转的圈儿多……想想都觉得快乐。其实,“老游戏”还有很多,诸如“跳皮筋”、“丢沙包”等,在家里不妨让孩子放下玩具,多一些身体的体验。相信这也会给他们的童年创造无限乐趣,并促进他们的成长。