言语的发展
11、听指令做动作(理解语言)
适合年龄:6个月以上
玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手、摇摇头,或伸出舌头、笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看。要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可只说话,不做示范。
注意:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐宝宝替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等,
12、亲子阅读(阅读图书)
适合年龄:9个月以上
准备:适合宝宝的图书
玩法:与宝宝一起选择喜爱的图书,让宝宝坐在膝上;妈妈手捧着图书讲故事,宝宝就配合内容一页一页地翻看。
注意:妈妈要懂得运用技巧、手势表情、高低声调和适当用语,加深宝宝对故事的投入感
13、生活相册(说简单的句子)
适合年龄:2岁以上
准备:相册、照片
玩法:妈妈在宝宝每次活动时,和宝宝一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和宝宝一起为活动做记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆最爱的水果”。
注意:一定要让宝宝说完整的话。
14、小神探(记忆能力和对物体的辨识能力)
适合年龄:3岁以上
准备:约10种宝宝喜爱的东西(如水果、糖果、巧克力、小玩具等等)
玩法:妈妈把10种小东西放在桌子上,用一分钟时间让宝宝记住桌子上的所有东西。然后,妈妈用一只手把宝宝的眼睛蒙上,用另一只手把桌上的小东西偷偷拿掉一个藏起来。再松开蒙住宝宝双眼的手,让宝宝细看,猜猜桌子上什么东西没有了。猜对的话。就可得到这件东西作为奖品。
注意:尽量选择宝宝熟悉的物品。