如何帮助孩子愉快社交

当一个孩子呱呱坠地、降临人间，便要开始一段充满神奇的人生旅程。在这段旅程中，孩子会遇到形形色色的同行者，于是在不断地接触中需要学会一种非常重要的技能。那就是与人交往。由于每个孩子的成长环境和个性特点都是独一无二的，所以在不同社交场景中，他们也会采取各自不同的交往方式，但有些方式却恰恰成了孩子交往中的绊脚石。如何帮助孩子愉快社交，也是父母的一门必修课。 

场景1： 

在和其他小朋友游戏时，遇到不愉快全部以武力解决问题。 

行为表现：动手打人，动口咬人。 

策略 

这种行为表现多发生在男孩子身上。如果有这种情况，家长首先要反思自己平时在家教育孩子的时候，是不是也常常采取居高临下、“武力镇压”的方式。在这种家庭教育环境中成长的孩子，通常也会表现得非常暴躁和强势。所以父母作为孩子的第一任老师，要起好表率的作用。 

适当减少孩子观看“暴力”动画片的时间和频次。现在很多动画片充斥打斗场面，孩子的模仿力超强，于是与伙伴的交往场景俨然成了他的实践场所。 

一旦出现武力冲突，首先要非常明确地、义正词严地告诉孩子这样与人交往的方式不对，然后引导孩子，告诉他要控制自己的情绪，生活中解决矛盾的方法有很多，武力并不利于问题的解决。另外，多以充满人性关爱的、温暖的童话故事教育孩子。 

场景2： 

在与人交往中，孩子表现出胆小，不敢接触陌生人。对陌生环境很紧张。 

行为表现：不和同龄孩子一起玩耍；遇到陌生人就会躲到家长身后，行为举止扭捏。 

策略 

家长要帮助孩子克服胆怯的心理，多带孩子进行户外活动，小区、公园、游乐场都是很好的活动场所，让孩子在开放的环境中、轻松的心态下结识朋友。注意循序渐进，刚开始可以让孩子和相对较熟的朋友一起，然后逐步扩大社交圈。鼓励是必不可少的，但不要过度保护，给孩子自由交往的空间，让孩子独自面对。 

孩子面对陌生的大人时，要避免大人们出于“友爱”的目的，做出一些“不友爱”的举动，比如，和孩子恶作剧，或者用言语吓唬孩子。 

可以让孩子去走走勇敢者道路，在游戏中让孩子体会到自己的能力，树立自信。