单身犹太妈妈教出三个小富豪

邻居太太经常来跟我聊天，告诉我正规的犹太家庭应该如何教育孩子—一犹太人从来不觉得赚钱是一个需要到达一定年龄才能开展的活动，与中国的“教育从娃娃抓起”一样，他们始终觉得“赚钱从娃娃抓起”才是最好的教育方式。

在犹太家庭，孩子们没有免费的食物.每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。我觉得这样的教育手段比较残酷，但孩子们在学校也被灌输着这样的理念，他们比我更容易接受这种犹太法则。于是，我决定改变以前的习惯，培养他们成为犹太人。

首先，我们家确立了有偿生活机制，家中所有东西都不再无偿使用。在家吃一顿饭，需要支付给我100雅戈洛的成本费用，洗一次衣服需要支付50雅戈洛……在收取费用的同时，我给予他们赚钱的机会，我以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，他们带到学校后，自行加价出售，利润自由支配。

第一天下午回来以后，我得知3个孩子卖春卷的方式竟然截然不同：老三比较老实，按照老价钱，50雅戈洛一个零售，赚到了400雅戈洛；老二则使用了批发手段，40雅戈洛一个直接将春卷全部卖给了学校餐厅，尽管只有200雅戈洛的利润，但他告诉我餐厅同意每天让他送100个春卷去。

老大的方式比较出入意料，他在学校举办了一个 “带你走进中国”的讲座，噱头就在于免费品尝美味的中国春卷，但是需要买入场券，每人10雅戈洛，每个春卷都被他精心分割成了10份，他接待了200个听众，入场券收入2000雅戈洛，在上缴学校500雅戈洛的场地费用后，利润15雅戈洛。

我真的没有料到，只在短短数日之间，以前只会黏着我撒娇的孩子就摇身一变成了精明的小犹太商人。教育，永远不会被人夺走

孩子的学业并没有因此受到任何影响，为了琢磨出更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考——老师授课的内容很对他们胃口，因为没有奉献精神之类的说教。老师问过他们这样一个问题： “当遭到异教徒的袭击，必须逃命的时候，你会带着什么逃走？”对于这个问题，回答“钱”或“宝石”是不对的。因为，无论是钱还是宝石，一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是“教育”。

与财物不同，只要人活着，教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话： “如果你想将来成为富翁，就学好眼前的东两，它们将来都会大有用处的。”当老大在法律课上学习了移民法后，他告诉我像我们这样的家庭可以去移民局领取安家费。我半信半疑地去了，结果一下领回了6000谢克尔，这列我们一家来说可是一笔了不得的财产。