父母唠唠叨叨,容易让孩子产生心理障碍。这种心理障碍如果得不到及时控制,不但会导致学习成绩下降,而且还会影响到孩子的自尊心、自信心,导致人格发展出现种种危机,继而殃及对其他功课的学习,形成恶性循环。
1.不要把孩子的未来想象得过于美好
毫无疑问,每个孩子对父母来说都是宝贝,每个父母都希望孩子的未来一片坦途,前程光明。但即使这样,也没有必要把孩子的未来想象得过于美好。因为父母勾勒的这幅未来的美好画卷不过是海市蜃楼,再美丽也会烟消云散。许多父母的唠叨,就是建立在这种海市蜃楼上的幻觉基础上的。
例如,学龄前的幼儿父母,尤其是母亲,通常会把孩子的未来想象得太美好。孩子的任何一举一动,在她们眼里都是那么美妙和与众不同,有的妈妈整天一个劲地问别人:“您说我家宝贝儿才几岁,咋就和别人不一样呢?你听他说的那话……”
太多的母亲经常沉浸在这种培养天才的幻想里,却常常忘了自己眼下最要紧的是做什么,于是,唠叨就出现了。当孩子还小时,还无法反抗这种唠叨;当孩子有了自己的意志后,这种由于唠叨所产生的负面影响就集中爆发了出来。表现在学习上,就直接导致厌学。
2.唠叨容易导致非意志性厌学
所谓非意志性厌学,通俗地说,就是孩子本身并不愿意厌学,可是却心不由己、身不由己地厌学了。
那么,厌学也有意志性的吗?是的。举个例子来说,有些孩子认为,政治课只是为了考试才要学的,花那么大精力“不合算”,于是在他们的头脑里就讨厌上政治课,这种厌学就是意志性厌学。
由于父母唠叨而产生的厌学,通常是非意志性厌学。孩子本身也知道这些学科的重要性,可是父母还在那里唠唠叨叨,令人烦不胜烦。这种唠叨并没有多少实质性意义,多半只能让孩子感到厌烦,从而增强厌学情绪。