种菜可以教会孩子什么？

曾经有专家说，当代孩子早已不如上代孩子有童年，这让身为一名母婴编辑很是不安。的确，现在的孩子的童年是与各种高科技电子产品相伴。而上一辈的孩子的童年确是充满奇趣和探索的游戏，因此可以说，当代孩子并不是实质上的“幸福”。

彼时，我女儿冰才上幼儿园，已经开始喊累了。跟她相比，我的童年大不一样，整日在田间地头跑，我所接受的幼儿教育，几乎都是在田间地头完成的。 

母亲识字不多，但她知道识字的好处。我五岁那年，跟着母亲去田里。她让我看田垄，一道道田埂把土地画成方格。母亲说，这个就是“田”字。那天，我用树枝在地上画了许多“田”字，在回家的路上告诉每一个遇到的人：“田”字就是许多小方格。人们都夸我聪明，我对这一点也十分相信。我内心升起很高的学习热情。我希望冰也如此，自己想学习，才不会觉得累。我把露天的阳台开辟成一个菜园。我希望将来有一天，冰回忆起她的母亲的一些细节，譬如去阳台上掐蒜叶为她做一碗热气腾腾的面，譬如摘个西红柿为她做一碗蛋花汤，这些都能温暖她的心。

我让冰全程参与菜园子建设事宜，我们一起刨土、种菜，给小菜苗洒水，拔掉杂草，教她收获成熟的青菜。夏天，冰的小脸被晒得通红，问她开心吗？她大声答，开心！

小时候，母亲告诫我，说话做事都得像泥土里长庄稼，有就有，没有就没有，不欺心。记得有一次母亲买错了种子，应该说卖种子的人给错了，菠菜长成了大白菜。卖种子的人不承认自己的错，推说是我母亲分不清。母亲心平气和地说，土地不骗人，你种什么它就长什么。母亲还说过，对待土地要实诚，施肥、浇水、锄草，不能打马虎眼，这样土地才给你长东西，待人也是一样的，得真心。这些年，我跟冰一起在阳台上种菜，断断续续地把母亲的这些理论传给她。冰的作文里，戏谑地称这是我们家的传统——“菜地式家教”。

暑假前，母亲打电话给我，说我小侄子太娇气太任性，要我劝我弟把孩子送到乡下跟她住一阵子。放假后孩子立即就过去了。七岁的孩子，母亲带他到树林里捉知了，带他去果园摘果子，带他到菜园拔草浇地。我们回老家看他，不再耍脾气了，吃东西知道给奶奶夹菜了，像是变了一个人。母亲笑着说，咱们家的孩子，都是在泥土里长大的。