该为孩子选择什么样的兴趣班

建议家长可以在家里轻松的环境下，放一些中西方经典的曲目，如巴赫、古筝等。美术教育方面，孩子早期是处于“涂鸦期”，这对孩子的心理发展等很关键，家长、教师要鼓励孩子大胆涂鸦，不建议临摹。即便孩子今后不从事美术，也会培养孩子的创新能力等。

把握住孩子兴趣的敏感期

科学表明，人的一生有许多能力发展的敏感期，只要抓住这些敏感期，加上相应的培养，学习效果会更好，可以终身受用。3-4岁：色彩、语言、内省智能敏感期。对色彩敏感，开始在生活中寻找不同的颜色；对语言敏锐度提高，模仿成人说话；剪、贴、涂的能力提高；开始追求完美；不断追问为什么。

4-5岁：数学逻辑、音乐智能敏感期。开始建立数学概念；审美期到来，对穿着有讲究；对音乐、识字敏感。

5-6岁：语言、自然智能敏感期。出现书写敏感期；数学－逻辑能力上升；喜欢收集动植物标本，喜欢做实验。除了这些一般规律外，敏感期到来的早晚还与后天的环境创设有关。如果爸妈及时抓到孩子所出现的星星点点的行为表现，并且创设环境加以培养，势必能够帮助孩子提升潜质。

选报兴趣班的三大原则

根据孩子不同的兴趣，兴趣班和特长班有很多种类：如音乐教育类就有学习乐器、形体舞蹈、声乐演唱等。运动教育类有跆拳道、轮滑、游泳、乒乓球等。美术教育类有蜡笔画、水粉、国画等。语言教育类有口才训练、第二语种训练等。还包括其它的教育如启蒙教育综合训练、创造力逻辑力训练、书法等。诸多的兴趣班种类，该如何为孩子选择呢？钱雨建议选择培训班时要遵守三大原则。

第一、看是否符合孩子兴趣。首先家长应按照孩子的兴趣选择，通过体验课等，观察孩子是否对此有兴趣，孩子在学习时是否体现出开心、快乐，这是选择的关键点之一。

第二、老师是否有相应的专业技能证明。

包括教育体系、教师的受教经历、教育方法等，而且还要看是否重视个体差异。因为很多兴趣班，老师虽然自己非常精通，但是自身专业并非教育，不懂得如何把自己所学的知识传达给孩子。

第三、是否影响身体发育。家长选择兴趣班时，要判断是否符合孩子的年龄，会不会影响到孩子的身体发育等，不要因小失大。