4.认真听课的习惯
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,上课必须坐端正、盯着老师看,专心听、跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。幼儿园里教师经常会用一些生动形象的语言提示幼儿,让他们上课要做到情绪饱满、精力集中。
5.喜欢阅读的习惯
书本是人类进步的阶梯。记得这是英国著名哲学家培根说的。因此,教师要从小培养孩子阅读的兴趣。首先,要为孩子准备适合孩子阅读的书籍,书籍的种类可以宽泛些,如童话故事类、智力小游戏类、动手操作画画手工类,书籍可以是绘本、订阅的杂志或者连环画。其次,为孩子创造阅读的氛围。刚开始阅读,需要家长的指导。当孩子养成看书的习惯,有了一些阅读的经验之后,家长可以由全程陪护过渡到间接性指导。最后,家长要对孩子的阅读及时的评价。比如,让孩子说说阅读到的最感兴趣的内容、最喜欢的内容、自己不懂的内容等等,以聊天的方式,家长能了解孩子阅读的效果。