孩子的这些行为别轻易制止

孩子重复一件事别制止

原因：很多家长都遇到过类似的事情，就是同一个故事，孩子重复听好多遍还是会继续要家长讲给他听，对此很多家长不解，孩子非常熟悉的故事为何还要反复听呢?并认为这是在浪费孩子的时间，不如开始一个新故事对孩子意义大。

好处：重复是孩子学习的一个特点。孩子的智力发展，不是知识在头脑中的堆积，记住知识本身，而是通过刺激、记忆来促进脑部的发育。孩子的智力在发展的过程中，需要大量的重复作为力量，当重复到达了一定程度时，新的状态就会爆发出来。另外，孩子在听熟悉的事物时，对事物的预见会给他们带来信心与安全感。

孩子追求完美别制止

原因：每个孩子都会经历的“完美敏感期”，即做事情讲究完整性。在他们的设想中，事情应该是这样办，一旦他们设想好的东西被打断，便不愿接受。

好处：这是他们从初步建立计划做事的意识，以及到掌握较强的思维能力的一个过渡。这时家长在给予必要的指导时，不妨对孩子的这种行为宽容一些。这也有利于培养孩子做事有始有终的好习惯。

孩子实施小破坏别制止

原因：经常能够遇见孩子将家里的东西拆开或是毁坏，家长看到孩子这种破坏行为往往都是试图制止孩子，其实，孩子在玩弄物品的时候，实际上也是一种学习。孩子的智力发育，需要不断地信息刺激，他们四处探寻各种事物来满足他们的这一需求。

好处：从成人的角度看，他是毁坏了一件物品，而实际上孩子从中调动了自己的手、眼、耳等感官，得到了自己需要的信息。所以，父母不可轻易阻止孩子的探索过程。

那些确实不能让孩子尝试的事情，也要尽量向孩子说明道理，并找出替代的事情给孩子做。如果父母经常粗暴地阻止孩子做事，孩子就会渐渐地失去好奇心，失去了探索的动力。