寄养分离，对孩子有什么危害？

寄养分离，对孩子会产生怎样的影响？

完全寄养不仅没有任何好处，还会给孩子带来巨大的痛苦和困境，特别是当孩子还处于婴儿阶段时。幼小的孩子被寄养在亲戚家，或者送到远离父母的城市，一住就是几年，而这几年恰恰是塑造孩子人格的关键期，几年后，当孩子已经把照顾者当作父母看待时，又被迫回到自己的亲生父母身边，这就造成了“二次分离”。此时，真正的母亲反而变成了“新母亲”，她不得不面对前一位“母亲”在孩子身上留下的痕迹。我已经记不得在咨询中听到多少次类似的悲伤案例，讲述者往往是三四十岁的成年人，有的甚至五十多岁，岁月如梭，但伤痛依然历历在目。“恶性分离”造成的最坏结果也许并不是主观情感的伤害，而是神经症的症状和延续终生的人格扭曲。

好，让我们试着去理解一下，为什么早期的分离会危害人格发展的平衡与和谐。

人们如果问我，什么时候寄养孩子危害低呢？我的回答是：什么时间都不合适，或者至少童年期不要这么做。事实上，只有当孩子不再是“孩子”时危害才会小一点，比如青春期，但青春期实际上也是少男少女们发展的特殊阶段，此时他们的人格在性成熟的压力下必须获得适度的调整。但另一方面，青春期时，人格的基本结构已获得了发展，外在因素就算对其有所驱动，但总体上影响不大。所以，可以说绝不该把儿童从父母身边带走。或者至少在学龄前，孩子应该和父母一起生活。

孩子在早期体验中的学习

现在，我们看看这个早期的学习阶段以及儿童的行为。第一个早期体验就是哺乳。此前的文章中我谈到过哺乳不是一个简单的过程，可以复杂地划分成不同的阶段。哺乳的过程中，婴儿不仅是一个被动的角色，他们在用一系列的反应主动参与，也在无意识地解读这个体验。有时候婴儿确实非常被动，但另一些时候他们不仅主动而且很有攻击性。奶水晚到一会儿，婴儿就开始哭泣并变得急切。他们哭是因为恐惧而不是饥饿，因为他们无法承受任何身体不舒服的感觉。他们此刻的感受堪比成年人神经症中的“惊恐发作”，是一种让人难以忍受的痛苦。所有的婴儿都有这种经历，反应也类似。相反，如果奶水准时而充足，婴儿便会心满意足地睡去，进入天堂般的无意识世界。没多久，婴儿感知到了“两个乳房形象”，因为他们早期根本意识不到提供“奶源”的是一个“人”：一个“好的”充满爱的母亲和一个“坏的”让人恐惧的母亲。数月后（至少6个月），他们才能意识到两个母亲同属一个“现实”，也就是一个“人”，并且是一个充满爱的人，遭受的坏体验并没有摧毁“美好的新现实”带来的总体收获，不仅如此，最终，这个“新现实”也将独立于婴儿。是的，出生一个月的婴儿觉得自己就是乳房，所有对乳房的坏感觉也是对自己的感觉。大家可以想象这有多么让人烦恼和困惑，总体上说，这种感觉很痛苦。