育儿趣事：被打的故事

“看来你方法很多啊！那你现在怎么看待妈妈的话？”

“老师，我不听她的，我听我自己的。”

“如果妈妈的话是对的，你又不听，这样好吗？”

“不！我自己的声音才是对的！别人再对，那也是别人的，不是我的！”

这回轮到燕子老师惊讶了，5岁左右的小朋友，竟能说出这样富有哲理的话。

乖乖网寄语

有些伙伴认为，孩子就是白纸，是无知的，需要我们先给他们打好底色，搭好框架，甚至很多时候，需要手把手教会他们怎么做，怎么说，这样才行，若任由其自由发展，就会长偏。

这自然也是教育，只是，这样的教育，会让我们的孩子的内心纠结不已。

每个生命是如此的尊贵和平等，因为他们都有同样的本心。

我们需要做的，就是把这扇尊贵和平等的本心之心门，慢慢打开来。

我们需要做的，就是帮助孩子们知晓，如何去和自己的心沟通，如何慢慢打开这扇尊贵和平等的心门。

这是真正的生命教育、心灵教育、人性教育的目标，老师之所以被称为人类心灵的工程师，也是因为这个原因啊。

当心门打开来，心声流露出来，智慧流露出来，人性的光芒照射出来，我们只需要跟随着、倾听着、理解着、欣赏着、接纳着……偶尔帮助一下、引领一下。就是这样尊重着、陪伴着，没有任何扰乱，没有任何破坏。渐渐地，心门越打越开，光芒越来越盛，渐渐地，神圣的人性之光开始照天彻地，就这样，我们拥有了伟岸而自由的生命。

真正的生命教育、心灵教育、人性教育，就在这样的不言的圣美中，就在这样的看似无为的无不为中，就在这样的随心所欲不逾矩中。

这是生命真正的大幸福之所在啊。